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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)主管藥師:《答疑周刊》2015年第4期

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)主管藥師:《答疑周刊》2015年第4期

專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)建議:

《專業(yè)知識(shí)》包括了藥理學(xué)和生物藥劑學(xué)與藥動(dòng)學(xué)兩部分;該科目知識(shí)點(diǎn)眾多、與日常工作生活聯(lián)系緊密,屬于衛(wèi)生資格考試中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握的科目;《專業(yè)知識(shí)》中的藥理學(xué)知識(shí)經(jīng)常能運(yùn)用到其他考試科目中,比如《基礎(chǔ)知識(shí)》中的《藥物化學(xué)》、《專業(yè)實(shí)踐能力》等;該科目雖然內(nèi)容繁多,只要我們?cè)谡_理解的前提下,利用各種技巧反復(fù)記憶,學(xué)好該科目只是時(shí)間問(wèn)題,也為衛(wèi)生資格的復(fù)習(xí)開(kāi)一個(gè)好頭,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

試題雖然覆蓋了考試大綱以及輔導(dǎo)教材所有章節(jié)的內(nèi)容,但我們根據(jù)大綱的規(guī)定和老師的講授能明顯區(qū)分重點(diǎn)章節(jié)以及每一章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容。題型方面,有A型題和B型題兩種,A型題占的分值大一些,也相對(duì)簡(jiǎn)單,是我們拿分的主要目標(biāo);B型題所占分值較小,只要掌握好知識(shí)點(diǎn),難度也不大。

本科目知識(shí)瑣碎、細(xì)小知識(shí)點(diǎn)比較多、需要記憶的內(nèi)容比較多,所以基礎(chǔ)階段,我們應(yīng)該結(jié)合大綱,通過(guò)老師的講解,認(rèn)真全面掌握,將教材知識(shí)從頭到尾細(xì)致的學(xué)習(xí)一遍,以理解為主,不懂要及時(shí)提問(wèn),直到弄懂為止?;A(chǔ)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾方面:

1.藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)的基本理論、基本概念和基本內(nèi)容,以及影響藥物作用的因素。

2.藥物的分類及其各類代表藥物的藥理作用、作用機(jī)制、藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)、藥物的相互作用及其用藥注意事項(xiàng)。

3.各類常用藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用及其主要不良反應(yīng)。

4.各類相關(guān)藥物的藥理作用特點(diǎn)及其應(yīng)用。

問(wèn)題索引:

1.【問(wèn)題】后遺效應(yīng)和繼發(fā)反應(yīng)的區(qū)別??jī)烧咴撊绾螀^(qū)分?

2.【問(wèn)題】請(qǐng)幫忙總結(jié)一下激動(dòng)劑、拮抗劑、競(jìng)爭(zhēng)性、非競(jìng)爭(zhēng)性、親和力和內(nèi)在活性。記混了!

具體解答:

1.【問(wèn)題】后遺效應(yīng)和繼發(fā)反應(yīng)的區(qū)別??jī)烧咴撊绾螀^(qū)分?

【解答】后遺效應(yīng):指停藥后血藥濃度已降至閾濃度一下時(shí),殘存的藥理效應(yīng)。如睡前服用巴比妥類催眠藥,次晨仍有頭昏、困倦等現(xiàn)象。

繼發(fā)反應(yīng):指藥物[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]的治療作用所引起的不良后果,也稱治療矛盾。如長(zhǎng)期應(yīng)用廣譜抗生素,可使腸道內(nèi)菌群失調(diào),敏感菌被抑制,不敏感菌趁機(jī)繁殖,引起繼發(fā)感染,稱為二重感染。

它們之間的區(qū)別顯而易見(jiàn),后遺效應(yīng)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是與治療效果矛盾的,它是藥物本身可能引起的藥物效果,而繼發(fā)反應(yīng)則是與治療效果矛盾的,不是藥物本身的治療效果。

2.【問(wèn)題】請(qǐng)幫忙總結(jié)一下激動(dòng)劑、拮抗劑、競(jìng)爭(zhēng)性、非競(jìng)爭(zhēng)性、親和力和內(nèi)在活性。記混了!

【解答】激動(dòng)劑分為激動(dòng)劑和部分激動(dòng)劑,拮抗劑分為競(jìng)爭(zhēng)性拮抗及和非競(jìng)爭(zhēng)性拮抗劑:

激動(dòng)劑:有親和力、[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]有內(nèi)在活性

部分激動(dòng)劑:有親和力、內(nèi)在活性不強(qiáng)

競(jìng)爭(zhēng)性拮抗劑:有親和力、無(wú)內(nèi)在活性

非競(jìng)爭(zhēng)性拮抗劑:不與激動(dòng)劑爭(zhēng)奪相同受體,但與受體結(jié)合后,影響激動(dòng)劑與受體結(jié)合。

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	學(xué)霸說(shuō):藥物化學(xué)助你滿貫得分

直播時(shí)間:2月2日19:30-20:30

老師:王嘉延

針對(duì)人群:藥士\藥師\主管藥師考生

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