招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 適宜技術(shù) > 正文

【中醫(yī)健康養(yǎng)生】華佗健身十法,快來學(xué)習(xí)!

中醫(yī)技術(shù)經(jīng)久不衰并且隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷更新進(jìn)步,中醫(yī)“治未病”的觀念非常適合調(diào)理中國的體質(zhì),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編正小保為大家?guī)怼?strong>【中醫(yī)健康養(yǎng)生】華佗健身十法,快來學(xué)習(xí)!”,快來學(xué)習(xí)吧!

內(nèi)容來源:中國中醫(yī)藥報(bào)

作者:程寶書

華佗健身十法由黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)高式國研究員傳授而來,繼承五禽戲功法之精髓,又經(jīng)精心挑選和創(chuàng)新,由筆者加工整理而成。高式國在中藥研究中卓有建樹,一生注重保健養(yǎng)生,曾傳承和操練五禽戲和此法,得以長壽,107歲壽終正寢。

虛天心

指尖朝上,手心向前。

用力推拉,前后變換。

推呼拉吸,充分伸展。

寬胸理氣,心肺運(yùn)健。

操作:端坐,平舒兩臂,掌心向前,指尖向上,兩臂挺直,一推一拉(作拮抗式),自覺膈上(胸腔內(nèi))蕩動,法能寬胸理氣,如此推拉十余次,稍停再做,用以健運(yùn)心肺。

作用:推拉十余次后自覺氣血周流,精力旺盛。持久行之可促進(jìn)氣血循環(huán),增強(qiáng)心肺功能,減輕或消除胸悶氣短等癥狀,預(yù)防心絞痛的發(fā)作。

實(shí)地腹

手心向上,指尖朝前。

用力伸縮,左右遞換。

深呼深吸,意守丹田。

開胃消食,滋補(bǔ)后天。

操作:端坐,兩臂平舒,手心向上,手指向前伸直,兩臂挺直,相互伸縮(作拮抗式),同時(shí)進(jìn)行逆式呼吸(呼氣時(shí)腹部向外挺,吸氣時(shí)腹部向里縮),自覺膈下(胃腸部)蠕動,法能開胃消食。如此伸縮十余次,稍停再作,用以健運(yùn)胃腸。

作用:手臂伸縮配合逆式呼吸,能使膈肌不斷運(yùn)動,促進(jìn)腸胃蠕動,增強(qiáng)消化功能,可以減輕或消除胃脹、胃痛、食欲不振、便秘等癥狀。

鳴天鼓

手心貼耳,指懸腦后。

彈擊作響,如鼓應(yīng)桴。

振聾發(fā)聵,清利頭目。

疏通血管,防栓增壽。

操作:端坐,以兩手掌掩耳,使手指拊于腦后,食指壓中指,食指由中指上滑下,敲腦作響,連敲三十六響,法能清醒腦力,宜于腦力疲乏時(shí)行之(敲幾次均可,不必拘定三十六數(shù))。

作用:促進(jìn)腦部的血液流通,醒腦健腦,清利頭目,增強(qiáng)記憶力,還可以預(yù)防腦動脈硬化、腦血栓、腦萎縮等病的發(fā)生。《敬慎山房導(dǎo)引圖》中說:“擊項(xiàng)后四十九,叩齒四十九,主散風(fēng)氣,理頭目之虞?!币簿褪钦f,這種方法,能祛除風(fēng)邪,治療頭暈?zāi)垦5炔“Y。

擊天磬

上下牙齒,叩擊作響。

如擊天磬,聲震四方。

牢牙固齒,牙病可防。

補(bǔ)腎壯精,頭目清爽。

操作:端坐,閉唇,只用臼齒相敲,作響,連續(xù)三十六次。法能固齒,兼使頭目清明。

作用:牢牙固齒,預(yù)防掉牙、齲齒、牙周炎等病。《敬慎山房導(dǎo)引圖》中說:“拳捶背四十九,叩齒四十九,能散精腫而血貫通然。”也就是說,這種方法能消除因淤血停滯而產(chǎn)生的各種腫脹,使血流暢通。

飲天河

舌頭旋轉(zhuǎn),如龍攪潭。

口中溢液,徐徐下咽。

一日數(shù)次,多多益善。

消食化積,舒肝利膽。

操作:端坐,以舌尖攪口內(nèi),則津液自生,隨時(shí)咽下,愈多愈妙,口水由上顎下行,入咽,故曰飲天河,又名蛟龍攪海。即《黃帝內(nèi)經(jīng)》之所謂“餌舌下津令無數(shù)”。

作用:唾液中醫(yī)贊之為天河水,能滋潤腸胃,灌溉六腑。唾液含有大量消化酶,能增強(qiáng)消化功能,并且有殺菌作用,能清潔口腔和胃腸,防止細(xì)菌的孳生?!毒瓷魃椒繉?dǎo)引圖》中說:“叩齒咽液能健脾補(bǔ)腎”。

轉(zhuǎn)日月

旋轉(zhuǎn)眼球,環(huán)顧四周。

順時(shí)逆時(shí),各轉(zhuǎn)百數(shù)。

緩解疲勞,視力恢復(fù)。

防止近視,目疾可瘳。

操作:端坐,閉目,順時(shí)針、逆時(shí)針以目睛左右上下旋轉(zhuǎn)數(shù)十周,或百次。目力衰者宜之,目患熱疾腫赤者不宜用此法。

作用:天有日月,人有兩目。《黃帝內(nèi)經(jīng)》中說:“人與天地相參也,與日月相應(yīng)也。”日月旋轉(zhuǎn),天地永恒;人旋兩目,身體康健。旋轉(zhuǎn)眼球,可以增強(qiáng)眼部的氣血運(yùn)行,緩解眼睛疲勞,有效地預(yù)防近視、遠(yuǎn)視、弱視和各種眼病。

撼天柱

活動頸椎,左右擺頭。

舒筋活絡(luò),通暢血流。

防治頸痛,兼利咽喉。

清醒頭目,項(xiàng)強(qiáng)病瘳。

操作:端坐,頭向左右歪,晃動十余次,身不可動搖。

作用:中醫(yī)稱頸椎為天柱骨,活動頸椎可以促進(jìn)頸部和頭部的血液循環(huán),預(yù)防和治療頸椎病以及咽喉頭目的疾病。

運(yùn)天樞

掌運(yùn)臍周,按摩畫圓。

左壓右手,順時(shí)針轉(zhuǎn),

右壓左手,逆時(shí)針轉(zhuǎn)。

消積散結(jié),臟腑得安。

操作:端坐,先以左手壓右手,拊于臍上,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),又以右手壓左手,拊于臍上,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),各揉摩三十六轉(zhuǎn),法能促進(jìn)腸胃蠕動,消積散結(jié)。

作用:臍旁二寸為天樞穴,掌運(yùn)天樞,能增進(jìn)腸胃的消化吸收和傳輸功能,通六腑,安五臟。中醫(yī)理論認(rèn)為:“六腑以通為用,”也就是說,膽、胃、大腸、小腸、三焦、膀胱腑氣通暢,才能發(fā)揮化水谷,行津液的功能。運(yùn)天樞能消積化食,使六腑的氣機(jī)暢通,五臟的機(jī)能健運(yùn)。可以預(yù)防和治療胃炎、腸炎、膽囊炎、膀胱炎以及便秘等病癥。

通三關(guān)

背部腰段,上下搓按。

通利三關(guān),腰脊強(qiáng)健。

固腎溫腎,峻補(bǔ)先天。

壯骨生髓,氣力飽滿。

操作:端坐,以雙手摩搓腰部軟筋處,使內(nèi)部發(fā)熱。法能固腎,溫腎,強(qiáng)腰脊。

作用:三關(guān),指上、中、下三焦的通道。三焦為六腑之一,上焦在胃上口,功能是受納食物。中焦在胃中脘,功能是消化水谷。下焦在膀胱上口,功能是分別清濁。按摩腰部,能夠增強(qiáng)三焦的功能,促進(jìn)食物的消化吸收。還可以促進(jìn)局部的血液循環(huán),預(yù)防和治療腰痛。

溫九泉

手搓腳心,反復(fù)按摩。

左右交互,摩到腳熱。

引熱下行,降肝膽火。

促進(jìn)睡眠,通經(jīng)活絡(luò)。

操作:端坐,以左手握起左足,以右手搓左足心,又以右手握起右足,以左手搓右足心,各三十六次。法能引火下行,通利筋骨,溫暖肝腎。

作用:腳心部位為涌泉穴所在處。涌泉是足少陰腎經(jīng)的起始穴,按摩涌泉,能促進(jìn)足少陰腎經(jīng)的經(jīng)氣流通,溫腎固腎,壯骨生髓,有補(bǔ)腎強(qiáng)身的作用。對于因心腎不交引起的失眠,有很好的療效。中醫(yī)認(rèn)為,肝腎同源。按摩涌泉,能引熱下行,平衡陰陽,催眠降壓。

以上“【中醫(yī)健康養(yǎng)生】華佗健身十法,快來學(xué)習(xí)!”內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理,了解更多中醫(yī)健康養(yǎng)生知識,請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

相關(guān)閱讀:

中醫(yī)健康管理師手冊:九種體質(zhì)的辨識及調(diào)理

【中醫(yī)灸療師】中醫(yī)經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)的分布、作用及意義

【中醫(yī)藥抗疫】100%全覆蓋,這場戰(zhàn)“疫”中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)做了這些事!

深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆中央紀(jì)委五次全會精神 推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊