全科主治醫(yī)師考試的新考期已經(jīng)拉開帷幕了，想必各位考生也都對(duì)自己復(fù)習(xí)有了一個(gè)初步的計(jì)劃。如何將日常繁重的工作于緊張的考試復(fù)習(xí)結(jié)合起來是今天小編與大家分享的內(nèi)容，請(qǐng)注意查看。

復(fù)習(xí)全科主治醫(yī)師考試是一項(xiàng)耗時(shí)較長的長線任務(wù)，如果保持一成不變，很容易失去新鮮度，慢慢不再有學(xué)習(xí)熱情，而“交替學(xué)習(xí)法”能夠幫助大家保持信心度，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)熱情。

1、交替學(xué)習(xí)不同科目

全科主治醫(yī)師考試需要復(fù)習(xí)四門科目，有些考生會(huì)死抓住一門科目不放，從早學(xué)到晚，從今天學(xué)到明天，短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是連續(xù)復(fù)習(xí)這一門科目知道把它拿下。長時(shí)間學(xué)習(xí)一門科目就會(huì)容易產(chǎn)生倦怠心理。建議大家可以交替學(xué)習(xí)不同科目。

不同科目可以接觸到不同類型的知識(shí)，在學(xué)習(xí)不同知識(shí)時(shí)也可以轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)思路，運(yùn)用不同的思考方法，還可以對(duì)照兩門科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅可以讓大腦得到適當(dāng)放松，對(duì)于開闊學(xué)習(xí)思路、提升學(xué)習(xí)效果也有幫助。

2、交替使用不同方法

對(duì)于相同知識(shí)的學(xué)習(xí)，也可以由不同的學(xué)習(xí)方法。比如說有的知識(shí)需要理解，有的知識(shí)需要背誦，之后還需要做題進(jìn)行鞏固。建議大家不要連續(xù)背誦過長的時(shí)間，中間可以穿插學(xué)習(xí)理解性的知識(shí)，放松大腦。學(xué)習(xí)完知識(shí)之后通過做題運(yùn)用知識(shí)，鞏固知識(shí)。不同學(xué)習(xí)方法交替使用，就不太容易產(chǎn)生枯燥的情緒了。

希望大家在復(fù)習(xí)全科主治醫(yī)師考試時(shí)可以借鑒運(yùn)用上述方法，不讓自己松懈下來，保持學(xué)習(xí)熱情。

以上就是小編整理的關(guān)于全科主治醫(yī)師考生復(fù)習(xí)時(shí)間安排的內(nèi)容，希望會(huì)對(duì)大家的復(fù)習(xí)工作有所幫助。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)提供全科主治醫(yī)師考試的資訊動(dòng)態(tài)，政策解析，復(fù)習(xí)技巧與知識(shí)點(diǎn)分享，歡迎關(guān)注。