流行病學(xué)硏究的方法有什么？這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是全科主治醫(yī)師考試需要掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理如下，希望可以幫助大家復(fù)習(xí)掌握。

（1）描述性研究：包括現(xiàn)況研究、篩檢、生態(tài)學(xué)研究等。

屬于觀察性研究，即客觀地觀察和記錄事物或現(xiàn)象的狀態(tài)和特征，進(jìn)而分析描述事物或現(xiàn)象特點(diǎn)與規(guī)律。用于發(fā)現(xiàn)病因線索，但不能確認(rèn)病因。

（2）分析性研究：包括病例對(duì)照研究、隊(duì)列研究。

亦屬于觀察性研究，但是有比較地進(jìn)行分析，以找出疾病發(fā)生發(fā)展的相關(guān)因素。但病例對(duì)照研究只能論證疾病與因素間是否存在關(guān)聯(lián)，不能確認(rèn)因果關(guān)系。

（3）實(shí)驗(yàn)性研究：包括臨床試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)、社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)性研究的重要特征之一是必須對(duì)觀察對(duì)象施加某種干預(yù)（如藥物、健康教育等）。主要用于評(píng)價(jià)干預(yù)措施的效果。

（4）理論性研究：使用數(shù)學(xué)公式明確地和定量地表達(dá)病因、宿主和環(huán)境之間構(gòu)成的疾病流行規(guī)律，同時(shí)從理論上探討不同防治措施的效應(yīng)。

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