2022年全科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)備考正在進(jìn)行中，復(fù)習(xí)做題是必不可少的步驟，為了幫助各位全科主治考生復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理全科主治醫(yī)師「基礎(chǔ)知識(shí)」第一章全科醫(yī)學(xué)概論練習(xí)題，快get！
6.全科醫(yī)療的基本特征不包括
A.以門(mén)診為主體的照顧
B.從生到死的全過(guò)程照顧
C.提供以急診室和病房為主的服務(wù)
D.為服務(wù)對(duì)象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源
E.提供使社區(qū)群眾易于利用的服務(wù)
【答案】C
【解析】全科醫(yī)療的基本特征
1.基層醫(yī)療保健——以門(mén)診為主體的第一線(xiàn)醫(yī)療照顧
2.人性化照顧
3.綜合性照顧——參照第一題的詳細(xì)講解
4.持續(xù)性照顧——全科醫(yī)療是從生到死的全過(guò)程服務(wù)
5.協(xié)調(diào)性照顧——全科醫(yī)生應(yīng)稱(chēng)為協(xié)調(diào)人，成為動(dòng)員各級(jí)各類(lèi)資源服務(wù)于患者及其家庭的樞紐
6.可及性照顧——地理上的接近、使用上的便捷、關(guān)系上的密切、結(jié)果的上有效、價(jià)格上的合理（可單獨(dú)命題）
7.全科醫(yī)生“以家庭為照顧單位“的工作方式意味著
A.家庭訪(fǎng)視是全科醫(yī)生工作中的最主要內(nèi)容
B.全科醫(yī)生要走訪(fǎng)社區(qū)內(nèi)所有住戶(hù)建立家庭健康檔案
C.家庭全體成員的疾病和健康都由全科醫(yī)生處理
D.全科醫(yī)生應(yīng)利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理
E.全科醫(yī)生在接診病人時(shí)首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況
【答案】D——全科醫(yī)生應(yīng)利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理
【解析】教材位置：第三節(jié)“全科醫(yī)生”——工作方式
2.以家庭為單位的照顧：家庭是全科醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象，又是診療工作的重要場(chǎng)所和可利用的有效資源
【拓展】全科醫(yī)生的工作方式——
1.以人為本的照顧
2.以家庭為單位的照顧
3.以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧
4.以預(yù)防為導(dǎo)向的照顧
5.團(tuán)隊(duì)合作
8.以下哪類(lèi)人不適合做全科醫(yī)生
A.具有自信心、自控力和決斷力
B.喜歡與人交往，熱愛(ài)生活，興趣廣泛
C.敢于和善于獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任、控制局面
D.個(gè)性刻板，不喜歡與人溝通
E.知識(shí)技能兼顧現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與相關(guān)人文科學(xué)
【答案】D——個(gè)性刻板，不喜歡與人溝通
【解析】第三節(jié)“全科醫(yī)生”——全科醫(yī)生的素質(zhì)
1.強(qiáng)烈的人文情感——與人交流和相互理解的強(qiáng)烈愿望 和自身需求
2.扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能
3.出色的管理能力
4.執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度
9.以下哪種疾病不適合作為社區(qū)人群篩檢項(xiàng)
A.高血壓
B.紅斑狼瘡
C.屈光不正
D.糖尿病
E.宮頸癌
【答案】B——紅斑狼瘡
【解析】紅斑狼瘡尚無(wú)特效的治療方法，檢測(cè)技術(shù)復(fù)雜，檢驗(yàn)費(fèi)用較高
【預(yù)測(cè)考點(diǎn)】確定篩檢項(xiàng)目的原則：
1.患病率高或危害嚴(yán)重
2.該疾病有有效的診斷與治療方法
3.早期治療效果好
4.有適當(dāng)?shù)臋z測(cè)技術(shù)，此技術(shù)安全、方便、易行
5.檢測(cè)費(fèi)用低廉，符合成本－效益原則
10.以下哪項(xiàng)不屬于家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)
A.角色彈性良好
B.分享權(quán)威型
C.機(jī)械性溝通
D.家庭四世同堂
E.家庭價(jià)值觀(guān)
【答案】D——家庭四世同堂
【解析】【預(yù)測(cè)考點(diǎn)】家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)總結(jié)如下：
權(quán)利結(jié)構(gòu) | 傳統(tǒng)權(quán)威型、工具權(quán)威型、分享權(quán)威型、情感權(quán)威型 |
家庭角色 | 成員在家庭中的特定身份、相對(duì)位置和相互關(guān)系。‘’家庭角色應(yīng)具有一定的彈性 |
家庭溝通類(lèi)型 | 內(nèi)容上分為情感性溝通、機(jī)械性溝通； 形式上分為直接溝通、間接溝通 |
家庭的價(jià)值觀(guān) | 家庭的疾病觀(guān)、健康觀(guān)等健康信念模式 |
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