招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_weisheng

搜索|

心理護(hù)理對(duì)消化疾病治療的作用

  積極的心理護(hù)理對(duì)于疾病的有效緩解、迅速治愈、防止復(fù)發(fā)起著重要作用。下面看看心理影響對(duì)消化疾病不同癥狀的患者的影響是怎樣的——

  心理上缺乏安全感

  腸易激綜合征患者病史長(zhǎng),不規(guī)范的治療使患者反復(fù)檢查、用藥癥狀長(zhǎng)期反復(fù),使患者對(duì)醫(yī)療的信任度減低,入院時(shí)常存在懷疑、抵觸情緒。

  心理負(fù)面情緒增加

  功能性消化不良患者,多數(shù)對(duì)疾病本身不了解,開始時(shí)有效的藥物治療可使癥狀有一定緩解,但患者由于相對(duì)較長(zhǎng)的病史,對(duì)日后的恢復(fù)有顧慮,不僅影響現(xiàn)行中的治療,而且會(huì)出現(xiàn)其他的植物神經(jīng)功能紊亂癥狀。

  社會(huì)心理負(fù)擔(dān)增加

  肝硬化患者多以嚴(yán)重的并發(fā)癥入院,上消化道出血、肝性腦病等,病情穩(wěn)定后,患者考慮到多年的疾病反復(fù)發(fā)作、疾病對(duì)勞動(dòng)能力等社會(huì)生活的影響,時(shí)常表現(xiàn)出沒有耐心、喪失信心醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理。

  共性的心理狀況

  消化性潰瘍患者,尤其是腸易激綜合征這一類功能性疾病患者,由于缺乏疾病常識(shí)導(dǎo)致疾病反復(fù)發(fā)作,隨著病程的延長(zhǎng),反而對(duì)醫(yī)療信任度減低。

  針對(duì)患者的心理,如何做好心理護(hù)理——

  心理疏導(dǎo)

  要熱情誠(chéng)懇的接待患者,幫助其盡快熟悉醫(yī)院診治環(huán)境,建立新的醫(yī)患之間、患者之間的關(guān)系,積極與之進(jìn)行交流,分析其心理變化,掌握患者社會(huì)、心理因素中對(duì)疾病治療、恢復(fù)不利的方面,逐步打消其各種顧慮,滿足患者的心理需要,建立充分的信任。

  疾病知識(shí)的教育

  多數(shù)患者缺乏對(duì)自身疾病科學(xué)、客觀的了解。耐心解答患者提出的疑問,讓患者學(xué)會(huì)正確觀察病情,了解檢查結(jié)果,用通俗易懂的語言進(jìn)行相應(yīng)的解釋,耐心進(jìn)行開導(dǎo)和精神支持,并且適當(dāng)舉出實(shí)際病例,這樣患者更容易接受傳授給的常識(shí),而且使患者的心理狀態(tài)得到調(diào)整。只有患者對(duì)疾病有科學(xué)的認(rèn)識(shí),才能使之樹立治愈的信心,更好的配合治療,縮短治療時(shí)間,并且在預(yù)防院外疾病的復(fù)發(fā)中非常重要。

  日常生活的指導(dǎo)

  在治療疾病的基礎(chǔ)上,加以科學(xué)宣教、調(diào)整心理,大多數(shù)患者可以在醫(yī)療環(huán)境中恢復(fù)身心健康,但部分患者對(duì)院外的日常生活存在心理負(fù)擔(dān),幫助患者分析疾病帶給實(shí)際生活中的某些不便,提供解決、克服的方法,鼓勵(lì)患者在生活中盡量保持心情愉快。有困難時(shí)應(yīng)積極尋求社會(huì)支持,盡量多和家人朋友交流。多參加社會(huì)文娛活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)其在生活中積極的、充滿信心的生活態(tài)度。

  共性的心理護(hù)理要求

  在進(jìn)行心理護(hù)理時(shí),首先應(yīng)儀表端莊、態(tài)度和藹、言語溫和、動(dòng)作沉穩(wěn),給患者以親切感和安全感。逐步取得患者信任,為進(jìn)一步開展心理護(hù)理打好基礎(chǔ)。要了解患者既往病史,對(duì)不同患者因病而異,因社會(huì)因素不同而異,對(duì)暴露出的各種心理矛盾,應(yīng)給予足夠重視,綜合分析不同疾病中不同的心理需要,積極解決不同時(shí)期疾病恢復(fù)狀況和不同的心理問題開展相應(yīng)護(hù)理,才會(huì)更加有效。

護(hù)考公眾號(hào)

折疊