《規(guī)劃》的近期規(guī)劃提出，從今年開始3年內(nèi)培養(yǎng)6萬名全科醫(yī)生；遠(yuǎn)期規(guī)劃提出，到2020年，培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生，逐步形成一支數(shù)量適宜、質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度需要的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍，基本滿足“小病在基層”的人力支撐要求。

　　《規(guī)劃》圍繞人才的培養(yǎng)、吸引、使用環(huán)節(jié)，著重提出了3項(xiàng)工作任務(wù)：

　　——大力加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)。深化高等醫(yī)學(xué)教育改革，根據(jù)基層衛(wèi)生人才需求，調(diào)整招生規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)；實(shí)施農(nóng)村定向免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目，為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)全科醫(yī)生；加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)，大力培養(yǎng)全科醫(yī)學(xué)師資。明確全科醫(yī)生的培養(yǎng)途徑和模式，通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和規(guī)范化培訓(xùn)等途徑，加快建立全科醫(yī)生的培養(yǎng)制度。開展基層衛(wèi)生人員在職繼續(xù)教育，建立基層公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥劑、檢驗(yàn)、管理等人員定期培訓(xùn)制度。加強(qiáng)縣級(jí)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)。

　　——鼓勵(lì)和引導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生人才到基層服務(wù)。通過完善代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款、提前晉升職稱等優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高等醫(yī)學(xué)畢業(yè)生到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就業(yè)。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理通過實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘執(zhí)業(yè)醫(yī)師、全科醫(yī)生特設(shè)崗位等項(xiàng)目，招聘優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人才到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作。建立健全各類對(duì)口支援制度和培訓(xùn)的雙向交流機(jī)制，實(shí)施城市對(duì)口支援農(nóng)村衛(wèi)生工程，鼓勵(lì)高素質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生人才到基層服務(wù)。

　　——用制度和機(jī)制留住并用好基層醫(yī)療衛(wèi)生人才。建立健全全科醫(yī)學(xué)職稱系列和評(píng)定辦法，根據(jù)基層實(shí)際，晉升標(biāo)準(zhǔn)向接診量、群眾滿意度等傾斜，同時(shí)鼓勵(lì)綜合醫(yī)院設(shè)置全科醫(yī)學(xué)科，拓寬全科醫(yī)生職業(yè)前景?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)行崗位績效工資，單位內(nèi)部績效工資分配可采取設(shè)立全科醫(yī)生津貼等方式，向全科醫(yī)生等承擔(dān)臨床一線任務(wù)的人員傾斜，對(duì)長期在基層工作的衛(wèi)生技術(shù)人員，給予工資政策傾斜。打破基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)用人的地域限制，試行全科醫(yī)生縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)。建立基層醫(yī)療衛(wèi)生人才表彰制度，積極推進(jìn)基層首診等配套改革，突出全科醫(yī)生健康守門人的作用。