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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級(jí)藥士/師/主管藥師:《答疑周刊》09年第2期

  【天然藥物化學(xué)】下列可發(fā)生三氯化銻反應(yīng)的化合物是(  )

  A.羥基蒽醌

  B.甾體皂苷

  C.香豆素苷

  D.異黃酮

  E.苯丙酸

  學(xué)員提問:請(qǐng)老師給予詳細(xì)解釋?

  答案與解析:本題答案為B.三氯化銻反應(yīng)是甾體皂苷的顯色反應(yīng),機(jī)理比較復(fù)雜,主要是甾體母核與三氯化銻發(fā)生縮合而顯色。

  此反應(yīng)可用于紙色譜或薄層色譜的顯色;

  羥基蒽醌的顯色反應(yīng)為:Borntrager's反應(yīng);

  香豆素苷的顯色反應(yīng)為:異羥肟酸鐵反應(yīng);

  異黃酮的顯色反應(yīng)為:鎂鹽反應(yīng);

  苯丙酸的鑒別反應(yīng):12% FeCl3/MeOH溶液反應(yīng)。

  這些都是各成分較為典型的反應(yīng)。此考點(diǎn)為:各成分的鑒別反應(yīng)。

  【微生物學(xué)】沙眼衣原體具有高度傳染性的結(jié)構(gòu)是(  )

  A.原體

  B.始體

  C.核糖體

  D.包涵體

  E.中介體

  學(xué)員提問:請(qǐng)老師講解一下?

  答案與解析:本題正確答案為A.沙眼衣原體有獨(dú)特的發(fā)育周期,在宿主細(xì)胞內(nèi)可見到兩種顆粒:

  ①原體:球形,有致密的結(jié)構(gòu),是宿主細(xì)胞外的靜止?fàn)顟B(tài),具有高度傳染性的衣原體。

 ?、谑俭w:球形,也稱網(wǎng)狀體,是原體進(jìn)入宿主細(xì)胞后發(fā)育增大而成,疏松呈網(wǎng)狀,代謝活躍,以二分裂方式繁殖,發(fā)育出許多子代原體,最后破壞細(xì)胞,子代原體釋出。始體是衣原體在宿主細(xì)胞內(nèi)的繁殖狀態(tài)。

  所以,此題選A。

  【天然藥物化學(xué)】含有2,6-二去氧糖的苷是(  )

  A.人參皂苷B.柴胡皂苷C.毛花苷C D.番瀉苷A E.薯蕷皂苷

  學(xué)員提問:請(qǐng)老師給予詳細(xì)解釋?

  答案與解析:本題正確答案應(yīng)選C.醫(yī)學(xué) 教育網(wǎng)原創(chuàng)。

  這五個(gè)選項(xiàng)中,除了毛花苷C含2,6-二去氧糖外,其他四個(gè)的糖基部分為D-葡萄糖。

  此題主要是考察大家對(duì)典型成分結(jié)構(gòu)的掌握。所以在學(xué)習(xí)中要對(duì)同類型結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納。

  【醫(yī)院藥學(xué)綜合知識(shí)與技能】患有哪些疾病的人員不能從事藥品生產(chǎn)(  )

  A.大骨節(jié)病

  B.精神病

  C.肺結(jié)核

  D.肝炎

  E.單純性甲狀腺腫

  學(xué)員提問:請(qǐng)問這方面的知識(shí)在那里找,怎么做?

  答案與解析:本題正確答案應(yīng)選BCD.醫(yī)學(xué) 教。育網(wǎng)原。創(chuàng)。

  《2008全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo) 藥學(xué)(中級(jí))》 第二篇 相關(guān)專業(yè)知識(shí),第二章 藥事管理,第五節(jié) 法律,《中華人民共和國藥品管理法》第五十一條:藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)直接接觸藥品的工作人員,必須每年進(jìn)行健康檢查。患有傳染病或者其他可能污染藥品的疾病的,不得從事直接接觸藥品的工作。

  另外可以參看《藥事管理與法規(guī)》中《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》第十六條:企業(yè)每年應(yīng)組織直接接觸藥品的人員進(jìn)行健康檢查,并建立健康檔案。發(fā)現(xiàn)患有精神病、傳染病或者其他可能污染藥品疾病的患者,應(yīng)調(diào)離直接接觸藥品的崗位。

  選項(xiàng)A是屬于硒缺乏疾病,E是屬于碘缺乏疾病,都不屬于法律法規(guī)中所規(guī)定的疾病范疇,所以應(yīng)此題該選BCD.

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直播時(shí)間:2月2日19:30-20:30

老師:王嘉延

針對(duì)人群:藥士\藥師\主管藥師考生

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