李陽的一三五法（發(fā)音、口語、聽力同時突破）

　　1.大量收集TOFEL聽力全真試題。

　　2.查字典、注音標。

　　3.看中文并口澤成中文。

　　4.反復聽并體會五大發(fā)音秘訣語調和停頓。

　　5.三最法（最快速、最清晰、最大聲）地讀并模彷多次。

　　6.一口氣讀。

　　7.流利、自然地復述。

　　用這個方法時注意：

　　1.英語發(fā)音不準的人，是無法體會五大發(fā)音秘訣，這不能單靠反復模彷就能突破的，因為有些人連辨音和修正能力也沒有，我就是這樣的一個人。最好有一位教師幫你一一修正。這里面有很詳細講述五大發(fā)音秘訣、醫(yī)`學教育網搜集整理語調起伏、語氣和音變等問題。

　　2.三最法中最快速和一口氣讀容易忽略語調和停頓。例如：下雨天留客天天留我不留。把它很讀得很快是沒有人知道你說什么。最大聲很容易損壞嗓子。

　　3.必須想像語言環(huán)境。

　　4.用這個方法后，變得有點狂，目空一切，這不利與人交流。

　　改進方法：

　　1.最清晰、從慢到快地反復模彷并注意語調、停頓和五大發(fā)音秘訣。

　　2.兩個人反復對話并不斷改造對話內容。這樣練出來的效果會比大喊的效果來得更自然、更流利、更富感情。

　　3.記?。阂簧竭€有一山高。

　　鐘道隆的逆向法（語音、語法、聽力、口語同時突破）

　　這法是針對新聞聽力。

　　1.購買新聞聽力教材BBC、VOA、CNN或SPECIALENGLISH2.利用復讀機，不許翻書，把每篇文章聽懂。

　　3.逐句把原文聽寫出來。

　　4.對比原文、分析錯誤（語音、拼寫、詞匯、語法等）。

　　5.將錯誤聽出來。

　　6.邊聽邊譯成中文，并與譯文對比。

　　7.將單詞、短語、設法反復將其聽懂。

　　8.模彷。

　　9.不看書，用新學的單詞復述新聞內容。

　　用這個方法時注意：

　　1.這個方法很費時，但很快見效（三天左右，但要每天練習十小時以上），一定要有耐心。

　　2.平常要多看英文報紙、多聽中英文廣播。

　　3.這個方法能有效地提高你的辨音能力，特別是對連讀、略讀、動詞第三身、過去分詞、名詞復讀。

　　4.復讀機最好是買步步高的BK－782，保真效果很理想。

　　5.注意新聞用詞，寫作特點。

　　以下是我對英語的一些促成方法。

　　原則：

　　1.學外語不用Stepbystep，是可以跑的。老師們所說的一步一步地學，是指要達到文學欣賞、創(chuàng)作等境界。我所說可以跑的，是指要達到普通的聽說讀寫的技能。

　　2.練聽必練說，練讀必練寫。語言能力是聽說閱寫，發(fā)音，語法，語氣等的集合，是不可分割的。

　　3.語言必須是與人共享的。

　　想一想你還是小孩時，你是怎樣學母語的，是不是一開始你爸媽就給你講解語法，強迫你做語法練習？當然不是，而是先聽說，后讀寫。

　　語感是來自聽覺的，但當中涉及一個辨音能力的問題，即所聽到的與原來別人發(fā)音的差距，你無法完全知道自已的辨音是否對的，因此你必需把它說出來，人家聽懂你的話，代表你的辨音正確，同時可以避免中式英文，多聽收音廣播，多看原版電影、電視，多聽試題，多和老外聊天。老外說什么，你就跟著說什么，就像鸚鵡一樣。注意的是聽說是同時進行的，就像小時候你爸媽教你說話一樣。

　　不知小時候上學時，老師是否強迫你們背了很多中文單詞？否則為什么今天很多人老是拿著英語單詞書硬哽下去。當中很多人忽略了理解能力的重要性，誤以為單詞是閱讀的核心，試想想，一個英語單詞可能有數十個中文解釋醫(yī)`學教育網搜集整理，你可否單靠記憶或運氣就挑對解釋？閱讀能力是需要長時間的培養(yǎng)，並不是整天泡在單詞書里就可以達到的，挑選合適的書，例如原版的專業(yè)書，報紙，雜志，試著直接從這些書報中獲取信息與知識，這是你的理解能力最好的訓練，但挑書有一個原則，就是“由淺入深，循序漸進”。很多人在閱讀時找不住文章的核心內容、主旨、哪些是重要的、哪些是可棄不讀的。練習寫作就可以幫你解決這一問題，寫文章時，你必須考慮到文章的布局、文體、中心思想等問題，這不就正是閱讀所碰到的問題嗎？因此你的理解能力和閱讀速度就大大提高，因為你已懂得找重點和分辨出哪些是可棄不讀。要想在英語有更多的長進，讀寫是不可少的。

　　至于語法，連讀等語音問題其實是不用刻意去學的，只要你在練習聽說讀寫時多加注意，適當時候強化一下就成了。

　　步驟：

　　1.找一個語音很好的人，給你一一改正你的糟透的發(fā)音，我當時用了三個月的時間改正發(fā)音。

　　2.用李陽的方法，突破開口難這一關。

　　3.改良了的方法，除了上述所說的，還有

　?。?）讀故事，然后講故事。

　?。?）看見什么東西，就用英語自言自語說個不停。

　?。?）找一個partner，用英語跟她胡說八道。

　?。?）參加英語演講比賽。等等。

　　4.準備考試而瘋狂的做了一個多月題，迅速突破語法和閱讀。

　　5.用了磁帶輔導方案半年，和讀了15本簡易本小說，不做一題模擬題，輕松考過六級。

　　6.看了很多Chinadaily，21stcentury.

　　7.大三時，開始幫同班同學補四、六級，我把有關學英語的方法的書通讀一篇，又向外語專業(yè)的學生、老師請教，思維上飛躍的突破。

　　8.決心參加寫作比賽，利用電腦軟件，著迷900英語系列――讀寫通，每星期堅持寫一篇，并找外語專業(yè)的同學修改，然后再過兩三天后，自己再作第二次修改，再找老師或老外修改第三篇?；蛴袝r候模彷范文，先寫再對照，后背范文。開始時寫150字，后來寫400－1000字的文章。半年內達到外語專業(yè)學生的大三水平。英語到了這階段，好像停滯不前。反思數天，原因有：

　?。?）閱讀量不夠

　　（2）從小到大，只依賴字典中的中文解釋，使對在不同的文章中單詞的理解有誤差。

　?。?）以前Chinadaily，21stcentury讀多，反而看不懂國外的報紙，因為寫稿的人大多是英語專業(yè)的人，他們看了很多的文學原著，相對國外的報紙、雜志，由于沒有多大的機會接觸，使他們的文章用詞過份大詞小用、死拼硬溱、不準。句子千篇一律，刻意造成像英語那樣“多枝共干”即一個句了，共有一個主語或賓語，中間加進了定語、狀語從句等類似情況。使文章生硬、表達不清。

　?。?）大一大二時完全忽略語法，語法忘了七七八八。

　?。?）電影英語的對白并不是如我們所發(fā)的音一樣，雖然用詞很簡單，但那些語氣語調，連讀音變，讓我大吃一驚。

　　9.探索了一段時間，從《學習的革命》一書拿來的idea，采用了以下的新方法：

　?。?）背單詞，買了ARCO公司的preparationfortheTOEFLCD-ROM.里面有350條TOEFL常用的詞匯，而且全部是英英解釋，各條詞匯都配了例句和純正的美國發(fā)音。反復背誦模彷后，再通過光盤里的兩個單詞游戲來強化我的記憶。這使我以后可以不依賴中文解釋。

　?。?）強化閱讀：先用鐘道隆的逆向法三天，收集大量的新聞，包括World，Business，Science，Tech，Politics.以三天為一單位，三天內只讀同一類新聞，如world.必須使用Microsoft的Bookshelf99和金山詞霸3.當遇到新單詞，用Bookshelf99找出英英解釋，并把這解釋朗讀數遍，再用金山詞霸把單詞的發(fā)音讀出和了解一下中文解釋。查字典的時間在一秒左右，這可大大增加閱讀的速度和興趣。再新聞在線尋找并觀看即時在線新聞。這樣就可以把地名、人名等專有名詞的聽力完全突破。把自已當成新聞報導員，用剛才所學的英語單詞、短句、習語，用自已的語言作新聞報導。有空還可以自已寫社論，并從internet里找一些社論，與自已的作個對比。這是一個配合電腦，聽說讀寫完全突破的方法。

　?。?）用改良了李陽的方法，大量收集全真TOEFL聽力試題，并瘋狂突破。但使用瘋狂方法不能因而變狂，自以為是，否則外語專業(yè)的高人前輩不會給你指導。（英語聽力突破掌上寶，和TOEFL的模擬題不能用作練作材料，因為這類書的錄音磁帶忽略了該場境對話應有的語氣和感情。）

　?。?）ARCO公司的preparationfortheTOEFLCD-ROM里有大量的語法訓練和詳細的解釋，把這些練習完成后，語法又過了關。

　?。?）電影英語：把中山大學出版的＜CRAZYENGLISH＞和其出版的電影英語對白系列，經過邊看原文，邊聽，對照中文解釋，模彷，背誦精采對白等步驟。確定那些語氣語調，連讀音變的句子你是無法聽懂的，跑到外語系找老師、老外幫你聽一聽，并跟他們學到底是如何發(fā)音的。平常還要經?？从⒄Z電視節(jié)目（如StartTV，StartSport，VCD等），用在電視學來的東西，到學校里的外語角跟老師、老外、其他高人前輩談天說笑。一旦突破了英語節(jié)目的聽力，你的英語就如魚得水。

　　10.今年大四，跟著就是去挑戰(zhàn)TOEFL和英語專業(yè)八級的考試，閱讀原版的專業(yè)書，以英語來學習。大四下學期，用以上所述的方法，突破日語、德語（我想只是皮毛而已）。

　　這方法關鍵是要能形成一個學習團體，與人共學，互相促成，一個人是無法成功的，兩三個人一起聽新聞，然后互相補充，以英語說出來，寫作互相批改。并須配合電腦、SOFTWARE、INTERNET，電視，VCD，復讀機，書本教材和老師、老外、高人前輩的指點等，才能在有限的時間內促成英語的聽說讀寫的基本技能，學英語其實只要兩三年的時間就可以，一般人要達到精通聽說讀寫只需4000學時，為什么卻要我們苦學十多年卻不得其道？