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11月10日 19:00-20:00
詳情11月6日 19:00-21:00
詳情編者按:在醫(yī)學教育網(wǎng)2013“我的醫(yī)考之路”大型征文活動中有很多的學員踴躍參與,其中中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師學員305549***根據(jù)自己中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的經(jīng)驗,寫下了《我的醫(yī)考之路--為伊消得人憔悴》一文,獲得優(yōu)秀獎,下面與廣大奮斗在2014年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試第一線的朋友們分享!
期待已久的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師現(xiàn)場審核報名一通過,一場沒有硝煙的戰(zhàn)役就正式的拉開帷幕。局中人都了解,要贏得這場戰(zhàn)爭,熱血和戰(zhàn)略一樣都不能少,面對這場未知的戰(zhàn)役,興奮和憧憬的同時夾雜著更多的迷茫和擔憂。
畢業(yè)快4年了,一直在福利院上班,接觸專業(yè)的東西很少,除了給幾個老人測血壓或者拿點感冒藥外,連病歷也不用寫。工作都是些瑣碎的事,打掃大院、陪老人聊天、幫廚房等。自知是大專學歷,無形中覺得自己距離起跑線好遠好遠。
害怕失敗嗎?非常害怕!迷茫嗎?十分迷茫!困難嗎?極其困難!就這樣認輸嗎?絕對不能!接下來怎樣呢?盡管一個女孩子在離家很遠的地方工作,有各方面的困惑和難處,但我仍然很快的收拾起負面情緒,不斷給自己打氣。每當堅持不下去的時候,我就在自己腦海里想象古人作戰(zhàn)沙場時豪情萬丈、奮戰(zhàn)到底的畫面:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。我終沒有他們苦,但應(yīng)該像他們一樣,為了自己的理想背水一戰(zhàn),這樣的畫面讓我立馬充滿正能量,調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)向著目標沖刺。
進修完后,懷著復雜的心情開通了網(wǎng)課,真的會事半功倍嗎?真的會對我有所幫助嗎?那時已是6月中旬,離技能還有15天左右。聽了舍友的話,我下班后用聽課替代先前的自我學習,并額外加上2小時。網(wǎng)校每個老師除了各自的優(yōu)點外,都有一個共同的特點,就是所有章節(jié)內(nèi)容前后連貫,重點突出,以點概面,思維發(fā)散。很容易就形成了一個知識網(wǎng),大大提高了自我學習能力和學習效率。在視聽讀寫多重感官刺激下,就單個記憶的知識點的記憶性和持久性大大提高,比事半功倍還事半功倍,終于良性循環(huán)周而復始。技能考試的前一天,看著目錄回憶,一個接一個的畫面順利出現(xiàn),緊張和不安少了許多,在運氣和實力庇護下,我的技能考試終于順利的通過了。
這時我的學習氣氛,學習動力較以前好了許多,接下來就是最重要的環(huán)節(jié)~筆試。緊跟網(wǎng)校課程,結(jié)合自己的弱項,方劑學,中藥學,針灸學,我硬是將這3門課程拉通聽了2遍。老師們不但重點突出,以點概面,思維發(fā)散,而且章節(jié)后的練習,強化知識點加深記憶,這樣很容易就掌握了學科要點,8月底看到這3門學科我除了親切還是親切。但自己心里清楚,未到考試的最后一秒,絕不能因為一刻的松懈而前功盡棄。在拉通一遍全部錯題集后現(xiàn)炒現(xiàn)賣的做了6套網(wǎng)校的模擬試題,分析每套試題的模式,并強化自己對錯題的以點概面的聯(lián)系。就這樣等來了9月14號15號中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。
考完試后,兩個字——完了,不是考試結(jié)束了,而是我完蛋了。關(guān)于方劑學,中藥學,針灸學的題我很有把握,可是中醫(yī)內(nèi)科學,由于自己的自信和大意沒有過于精細去聽老師的講解,很多的選題是在不確定的情況下選的,心里對于分數(shù)很是沒譜。這里有必要提醒一下其他大意的考生,這是以總分論成敗,制定計劃之前務(wù)必清楚每科所占的分值,這樣好具體到你怎樣去分配各科的時間,不然很容易因時間分配的失利而失敗。
考試后的幾天,沒有時間去悲傷,一個勁的回憶今年的仿真練習題并記錄下來,同時也在網(wǎng)上大量搜索,以備明年。
時間很快都到了查成績的時候,無法面對,朋友幫忙查的,捎來消息是我410分,不敢相信自己耳朵,怕朋友騙我,怕一眨眼,網(wǎng)上的分數(shù)一下子又變成分數(shù)線以下(神經(jīng)衰弱的考生應(yīng)該在那個時刻,都有些精神恍惚,我是典型的神經(jīng)衰弱)。后來又叫另一個朋友再核查下,410分!這時緊張的思緒才慢慢舒緩下來。然后就想到這幾個月的所受的苦,然后悲喜兩重天。
后來想想分數(shù),想想那些不確定的選項,很大程度上得益于老師們講解那些思考問題的方法。非常感謝網(wǎng)校的每個老師,尤其是教方劑學的高老師、針灸學的白老師、中藥學的吳老師。你們不僅讓我的考試大大得利,更是讓我在從醫(yī)這條道路上打下堅實的理論基礎(chǔ)和建立了自己的辯證思維體系。如果沒有那個舍友的述說,如果自己沒有聽進舍友的述說,如果自己沒有好好聽課,我想朋友捎給我消息很有可能是另一個我不愿聽到的結(jié)果。如果去年沒有過,想想也不知道怎樣去面對2014,面對厚重的書,面對暗無天日的重現(xiàn)。
感恩著……
2014年,給自己一個新任務(wù)也是新挑戰(zhàn),執(zhí)業(yè)中藥師與中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師內(nèi)容有些交集,今年已畢業(yè)快5年了,符合執(zhí)業(yè)中藥師報考條件,2014年與醫(yī)學教育網(wǎng)并肩備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)中藥師。
2014年,我努力著……
2014年,我期待著……
2014年,我感恩著……
11月10日 19:00-20:00
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