醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 報(bào)錯(cuò)頁面

您可能輸錯(cuò)了網(wǎng)址,或該網(wǎng)頁已被刪除或移動(dòng),您還可以:

返回上一頁返回首頁網(wǎng)站地圖

推薦閱讀
> 正文
RSS | 地圖 | 最新

是什么在阻礙你的月薪萬元之路?

2012-09-21 14:25  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

    前不久,公司要招聘一位財(cái)務(wù)經(jīng)理。有三個(gè)人來面試。分別是:A,29歲,財(cái)務(wù)工作7年,目前工資5000元/月;B,32歲,財(cái)務(wù)工作10年,目前工資5500元/月;C,35歲,財(cái)務(wù)工作14年,目前工資6500/月。當(dāng)我約他們一起來做集體面試的時(shí)候,三個(gè)人都有些意外。當(dāng)?shù)弥嬖嚬俨皇秦?cái)務(wù)總監(jiān),而是行政總監(jiān)時(shí),他們更驚訝了。

    集體面試中問與答的奧秘

    首先,我問了第一個(gè)問題:“你業(yè)余時(shí)間最喜歡做什么?”三人的回答分別是:A喜歡炒股,B愛看文學(xué)雜志,C則中意看電視。我不置可否,繼續(xù)發(fā)問:“平時(shí)看書多嗎?”A:“不太看書了”;B:“我主要看文學(xué)書籍”;C:“比較少看,看也只看財(cái)務(wù)方面的專業(yè)書籍”。

    我漫不經(jīng)心地喝了口茶,接著問A:“你如何來分析股市呢?”A答:“比如,我最近比較注意生物、醫(yī)藥股票,因?yàn)槿毡镜卣鸷秃[之后的核輻射,會(huì)導(dǎo)致生物、醫(yī)藥類股票上漲。”我追問了一句:“你這樣的分析,相信大多數(shù)人都會(huì)得出類似的答案,能談?wù)勀銈(gè)人獨(dú)到的見解是什么嗎?”A開始支吾,語焉不詳。

    我轉(zhuǎn)頭問B:“文學(xué)類的書籍對(duì)我們的工作有什么幫助呢?”B答:“沒有什么幫助,只是個(gè)人愛好而已”。

    我將目光投向了C:“看電視能夠有什么收益呢?”C答:“其實(shí)我看得比較雜,新聞看,動(dòng)畫也看。是否有什么收益這個(gè)問題沒想過”。

    我面無表情,只是微笑著繼續(xù)問:“在你們眼中,我們公司是怎樣的呢?”這次,他們?nèi)齻(gè)人的答案竟然是驚人的一致:從公司網(wǎng)站上得知,這是一家代理某某運(yùn)動(dòng)品牌的貿(mào)易公司。這回,輪到我驚訝了,公司網(wǎng)站上并沒有注明是貿(mào)易公司呀。

    我仍然不露聲色,又拋出了一個(gè)問題:“為什么離開原來的公司?”A:“公司太小,發(fā)展空間有限,我想尋找一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)”;B:“家里有事無法請(qǐng)長(zhǎng)假,因此我辭職回家辦事,然后再來找工作”;C:“公司的董事之間各有各的想法,夾在中間很難做事,因此我想辭職”。

    該是到最后一個(gè)問題的時(shí)候了,于是我問:“你們?nèi)齻(gè)人的背景基本相當(dāng),都沒有拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職稱,工資水平線基本接近,年齡也基本接近,那你們個(gè)人認(rèn)為自己比另外兩個(gè)人更強(qiáng)的地方在哪呢?”A:“我最年輕。”——最年輕是否意味著經(jīng)驗(yàn)最不足呢?我笑著追問了一句,

    對(duì)方只好點(diǎn)頭說是。B:“好像他們都比我強(qiáng),我想我是最弱的。”C:“我最有經(jīng)驗(yàn)。”——那是不是意味著思維最僵化呢?我同樣追問了一句,對(duì)方不好意思地笑了。

    換一種思維方式

    想想差不多了,于是我對(duì)今天的面試做了個(gè)小總結(jié):“今天我們沒有談財(cái)務(wù)方面的問題,與其說是面試,不如說是聊天。如果今天我讓各位就這樣回去,你們肯定會(huì)在心里抱怨——這么大老遠(yuǎn)的讓我來面試,就這樣打發(fā)我?事實(shí)上,我想跟你們分享一下,換一種思維方式的面試或許也能讓你受益。

    “其實(shí),我目前所在公司是一家運(yùn)動(dòng)服飾的品牌與渠道運(yùn)營(yíng)公司。卻不知三位求職者是如何從網(wǎng)站介紹中得出我們是一家貿(mào)易公司的結(jié)論;蛟S,網(wǎng)站上無法找到更多的資料,但可否對(duì)比一下同行李寧、安踏這樣的公司呢?結(jié)果我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前,李寧和安踏等知名品牌已占據(jù)足夠的市場(chǎng)份額,那我們靠什么生存發(fā)展呢?顯然,李寧與安踏不會(huì)給我們10年的時(shí)間去追上它們。這意味著,我們需要一個(gè)全新的創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式。那這樣的公司對(duì)財(cái)務(wù)管理會(huì)有什么要求呢?其實(shí)這也是你們來應(yīng)聘財(cái)務(wù)經(jīng)理應(yīng)該做好的初步準(zhǔn)備。

    “想一想,三位求職者今天是來應(yīng)聘財(cái)務(wù)經(jīng)理,而不是一個(gè)普通的會(huì)計(jì)。如果我單純問你們?nèi)绾巫鲑~未免太過低估你們的專業(yè)水平了,畢竟財(cái)務(wù)經(jīng)理所要做的是全盤統(tǒng)籌工作。這就比如,你們?cè)趤響?yīng)聘前就應(yīng)該思考:這家公司的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況與要求,這個(gè)過程并不難,關(guān)鍵在于你是否做好了充分準(zhǔn)備。”

    我有些激動(dòng)地說道:“比如說從三位求職者此前的回答著手分析:A喜歡炒股卻不怎么看書,那理性判斷從何而來?A認(rèn)為自己原來的公司沒有發(fā)展空間?墒聦(shí)上,發(fā)展空間僅是老板給的嗎?不是的,而是要站在公司的角度,去幫老板分析:是不是可以與同行的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)重組,形成更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?是不是可以結(jié)合公司的自身要件,有沒有更好的投資方向?這樣一來,才有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

    “B愛看小說對(duì)工作真的沒有作用嗎?小說里的人情世故應(yīng)有盡有;小說里的商業(yè)思維層出不窮。如果將看的書做一些思想總結(jié),與工作結(jié)合起來,也能將知識(shí)積累轉(zhuǎn)變成職場(chǎng)生產(chǎn)力。

    “C看電視休閑放松沒有錯(cuò),看財(cái)務(wù)的專業(yè)書籍也很好。錯(cuò)的是,僅僅有了這些還不夠,還需要隨著企業(yè)發(fā)展擴(kuò)大知識(shí)面。比如,現(xiàn)在的企業(yè)上市有哪些模式?公司上市對(duì)于財(cái)務(wù)來講有哪些硬指標(biāo)?不同類型的公司,對(duì)于同現(xiàn)金流會(huì)有什么不同的要求?這些答案不是非要去多家企業(yè)實(shí)踐才可得知,而是通過平常對(duì)企業(yè)管理的關(guān)注與學(xué)習(xí)來掌握。

    “換個(gè)角度,三位求職者來應(yīng)聘之初,應(yīng)該通過與同行的比較,大膽地站在財(cái)務(wù)經(jīng)理的角度,去架構(gòu)適應(yīng)公司發(fā)展的財(cái)務(wù)管理體系。從企業(yè)的擴(kuò)張到日常運(yùn)營(yíng),設(shè)定運(yùn)行的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)模型。哪怕假設(shè)的數(shù)據(jù)有誤,也可讓面試官看出你是下了一番工夫,也可在獲得工作機(jī)會(huì)后大展身手。

    “歸根結(jié)底,一個(gè)對(duì)企業(yè)管理有著比較全面認(rèn)知的資深財(cái)務(wù)人員,一個(gè)具備與人溝通能力的管理者,一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)并不斷反省自己的人,才具備干好財(cái)務(wù)經(jīng)理的基本素養(yǎng)。”

    你的工資超過一萬了嗎

    如果按照慣有的思維,很多職場(chǎng)人士工作多年,結(jié)果卻只是量(工作年限)的增加,而沒有質(zhì)(閱歷、經(jīng)驗(yàn)、視野等等)的改變。自然而然,也會(huì)始終在原地踏步,更何談加薪升職呢?

    也曾聽過不少求職的朋友抱怨,目前的薪水已經(jīng)拿了好幾年了,為何總是難有突破?市場(chǎng)的反應(yīng)是5000左右,經(jīng)常會(huì)是我們需要跨越的第一個(gè)門檻;而一萬左右,是我們需要跨越的第二個(gè)門檻?缭降谝粋(gè)門檻,相對(duì)來說比較容易,只要你認(rèn)真細(xì)心,把日常工作處理得井井有條就會(huì)在日積月累中實(shí)現(xiàn)。但跨越第二個(gè)門檻,則需要思維層面的提升。

    如此,從事其他職業(yè)的朋友們,你跨越第二個(gè)門檻了嗎?月薪超過一萬元了嗎?這就是留給大家去思索的問題了。

相關(guān)新聞
退出
會(huì) 搜
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 名師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
網(wǎng)絡(luò)課堂
40多類,1000多門輔導(dǎo)課程

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666