醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 報(bào)錯(cuò)頁面

您可能輸錯(cuò)了網(wǎng)址,或該網(wǎng)頁已被刪除或移動(dòng),您還可以:

返回上一頁返回首頁網(wǎng)站地圖

推薦閱讀
> 正文
RSS | 地圖 | 最新

慢病防控要與醫(yī)改緊密結(jié)合

2012-09-13 15:04  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  11月3日,衛(wèi)生部部長陳竺到中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外心血管病醫(yī)院調(diào)研國家心血管病中心建設(shè)情況。他參觀了心血管藥物臨床研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和再生醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,并同老專家和中青年專家代表座談。

  陳竺強(qiáng)調(diào),慢性病防控作為重大公共衛(wèi)生問題,必須與醫(yī)改緊密結(jié)合,要堅(jiān)持“強(qiáng)基層、;、建機(jī)制”的基本方針。“強(qiáng)基層”關(guān)鍵是增強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的能力,包括國家心血管病中心在內(nèi)的國家級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)協(xié)作、密切配合,共同支持基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)慢性病防控能力建設(shè),主動(dòng)構(gòu)建包括區(qū)域分中心和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在內(nèi)的全國性慢性病防治網(wǎng)絡(luò):“;”是要為在基層有效開展慢性病防控提供基本條件,比如今年年底前,我國城鄉(xiāng)居民電子健康檔案建檔率將達(dá)到50%,要為慢性病防控提供有力技術(shù)手段:“建機(jī)制”則要求醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)把實(shí)踐公益性和健康促進(jìn)放在工作首位,轉(zhuǎn)變重治療輕預(yù)防的觀念和做法。

  陳竺指出,國家心血管病中心要組建高水平的包括臨床、基礎(chǔ)研究、公共衛(wèi)生、流行病學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生政策等相關(guān)領(lǐng)域?qū)<以趦?nèi)的全國心血管病防治專家委員會(huì),鼓勵(lì)跨學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)間的交流,特別要在公共衛(wèi)生領(lǐng)域深入開展轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的研究與實(shí)踐;要培養(yǎng)、引進(jìn)包括基礎(chǔ)研究在內(nèi)的高水平、多學(xué)科的人才,重視年輕研究人員的創(chuàng)新潛能,要鼓勵(lì)一批專家下到基層在社區(qū)建立研究基地,開展大樣本人群隊(duì)列的長期跟蹤研究;作為“國家隊(duì)”要有開放的胸懷和服務(wù)的態(tài)度,重視提出科學(xué)思想和發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神;要提升國際化程度,創(chuàng)造與國際接軌的創(chuàng)新環(huán)境和人才培養(yǎng)機(jī)制。

  2009年,中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批復(fù)成立國家心血管病中心,隸屬衛(wèi)生部,掛靠在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外心血管病醫(yī)院。

  拒絕,他們寧愿犧牲自己也不愿把家庭拖垮,他們寧愿自己殘疾或死去(活著也賺不到多少錢啊。┮惨W〖,中國農(nóng)民真是太有忍耐力和犧牲精神了!城市下崗工人,被企業(yè)拋棄時(shí)會(huì)簽個(gè)合同,有的能享受國家社保,但他們的子女就沒有了。因此城市下崗工人也是很痛苦的。而很多城市私人企業(yè)的工人就什么都沒有了,看病完全靠自己

退出
會(huì) 搜
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 名師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
網(wǎng)絡(luò)課堂
40多類,1000多門輔導(dǎo)課程

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666