一、測量身長（高）

　　（1）目的：了解小兒骨骼發(fā)育情況。

　?。?）準(zhǔn)備

　　1）評估小兒測量身長（高）時(shí)所需用物。

　　2）物品準(zhǔn)備：皮尺、測量桌或測量板、立位測量器或帶有身高量桿的磅秤。

　?。?）操作方法

　　1）嬰兒測量法：將清潔布平鋪在測量板上，脫去小兒的帽、鞋，使小兒仰臥于測量板的中線上，小兒的頭頂部觸及測量板的頂端，頭部位置要直，雙手自然平伸，測量者左手按住小兒雙膝使兩腿伸直，右手推動滑板貼至雙足底部，推板與小兒身體長軸呈90°角時(shí)，讀出身長的厘米數(shù)。

　　2）兒童測量法：脫去鞋、帽，小兒站立于測量器或有身高量桿的磅秤上，面向前，立正姿勢站立，雙眼平視正前方，頭部保持正直位置，兩臂自然下垂，足跟靠攏，足尖分開，約呈60°夾角，足跟、臀部、兩肩胛和枕骨粗隆均同時(shí)靠在量桿上，推板至頭頂，使推板與測量桿呈90°，讀出身高的厘米數(shù)。

　　二、測量體重

　?。?）目的：了解小兒體格發(fā)育、營養(yǎng)狀況、觀察水腫消退及增長的情況。為臨床輸液、給藥、奶量計(jì)算提供依據(jù)。

　?。?）準(zhǔn)備

　　1）評估小兒測量體重時(shí)所需用物。

　　2）物品準(zhǔn)備：嬰兒磅秤、成人磅秤、清潔布或小毛毯。

　?。?）測量方法

　　1）測量嬰兒應(yīng)先將清潔布放在嬰兒磅秤上，調(diào)整至零點(diǎn)。然后脫去小兒衣服和尿褲或尿布，將嬰兒輕放秤盤上，觀察重量，準(zhǔn)確讀數(shù)。若與前次體重相差較大時(shí)，應(yīng)重新測量。天氣寒冷或體溫低于正常及病重的患兒，可先將衣服、尿褲或尿布和小毛毯稱重后，給嬰兒穿上衣服，換好尿褲（布），包好毛毯再測量，所得重量數(shù)減去衣物重量即可得到嬰兒體重。

　　2）年齡較大的患兒可站在成人的磅秤上測量。對不合作的患兒，測量者可將患兒一同抱起測量，測量后，將患兒放回床上，更換衣服，然后將更換下的衣服及測量者的體重減去，并記錄。

　　三、測量體溫、脈搏、呼吸、血壓

　?。?）測量體溫

　　1）目的：了解小兒的身體狀態(tài)，為診斷、治療疾病和判斷疾病的轉(zhuǎn)歸提供依據(jù)。

　　2）測量方法：選擇合適的體溫計(jì)（小兒常用腋下體溫計(jì)）。醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理測量體溫前30min，應(yīng)禁飲熱水及熱食物，避免患兒劇烈哭鬧和活動，沐浴者，20min后方可測量體溫，以免影響測量的結(jié)果。小嬰JLN量體溫時(shí)，護(hù)士可將息兒一側(cè)手臂抱緊，將體溫表夾住，年長兒可屈臂過胸夾緊，保證體溫測量的準(zhǔn)確性。測溫時(shí)間為7～10min。當(dāng)患兒體溫過高或過低時(shí)，可用肛表測量直腸溫度。醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理先用液體石蠟油滑潤肛表的表頭，插入肛門3～5cm，手扶肛表至測量完畢，以防止肛表滑脫及破碎。肛表測量時(shí)間為3min。

　?。?）測量脈搏

　　1）目的：了解小兒心臟搏動情況。

　　2）測量方法：小兒脈搏易受進(jìn)食、活動、哭鬧、發(fā)熱的影響，因此測量時(shí)，應(yīng)使小兒安靜為宜。測脈搏時(shí)可用中、食指的指端觸摸橈動脈或顳淺動脈，也可用聽診器測量心率。測量時(shí)應(yīng)注意脈搏的頻率、節(jié)律及強(qiáng)弱的變化。測量時(shí)間為1min。

　?。?）測量呼吸

　　1）目的：了解小兒呼吸的狀態(tài)和病情變化。

　　2）測量方法：測量呼吸時(shí)，應(yīng)在患兒安靜的狀態(tài)下進(jìn)行。為緩解小兒的緊張感，分散其注意力，可手觸脈搏同時(shí)進(jìn)行測量。嬰幼兒常以腹式呼吸為主，測量時(shí)應(yīng)注意觀察腹部動態(tài)，一起一伏為1次。并注意呼吸的頻率、節(jié)律及深度的變化。測量時(shí)間為lmin。

　?。?）測量血壓

　　1）目的：了解小兒病情變化及療效觀察。

　　2）測量方法：小兒血壓計(jì)袖帶的寬度應(yīng)為上臂長度的2／3袖帶過寬，測得的血壓數(shù)值偏低，袖帶過窄，測得的血壓偏高。纏扎袖帶時(shí)，松緊要適宜。一次測量未聽清楚時(shí)，應(yīng)間隔片刻再測量，以免影響測量的結(jié)果。