繼續(xù)醫(yī)學教育是醫(yī)學教育的重要組成部分，是對醫(yī)學學生畢業(yè)后進行繼續(xù)教育的一種終身性的醫(yī)學教育，其目的是使衛(wèi)生技術人員在整個專業(yè)服務過程中，醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理不斷提高自己的理論知識和工作能力。我市在近七年來的繼續(xù)醫(yī)學教育培訓中，不斷探索、總結、完善，逐年規(guī)范、逐年升級，注重提高醫(yī)務人員的整體技能和水平，考核、評價、激勵三管齊下建設隊伍。

　　在培訓上力爭做到三個結合，一是農(nóng)村與城市結合。在城市實施繼續(xù)醫(yī)學教育的提高工程，在農(nóng)村實施繼續(xù)醫(yī)學教育的普及工程，城鄉(xiāng)聯(lián)運，以城帶鄉(xiāng)，分片包干，互結對子，定人、定責、定崗，盯住落實。去年以來，市衛(wèi)生局具體負責承辦了12個農(nóng)村衛(wèi)生技術人員繼續(xù)教育培訓班，把教育的觸角延伸到村衛(wèi)生所和醫(yī)務室，有近千人接受了規(guī)范的項目培訓教育；

　　二是基礎醫(yī)學教育培訓與適宜新技術、新知識教育培訓相結合。針對業(yè)務技術人員每天只忙于處理業(yè)務工作，沒有時間學習的實際情況，市、縣衛(wèi)生局采取免除一切費用、集中培訓的方法，把基礎知識的培訓作為一個業(yè)務技術人員的必修培訓內(nèi)容，在全市開展“三基三嚴”崗位大練兵大比武活動，恢復基礎知識記憶，在此基礎上增加適宜新理論、新技術的繼續(xù)醫(yī)學教育內(nèi)容；

　　三是開展學術活動與送出去、請進來的培訓方法相結合。學術活動是繼續(xù)醫(yī)學教育的重要組成部分，是臨床醫(yī)務工作者提高理論水平的主要方式，在學術活動中采取邀請省內(nèi)外知名專家培訓的三級管理模式，醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理分別是院外大型學術活動、院級學術活動和科室學術活動。每次舉辦的學術活動儀式都有衛(wèi)生局局長、主管院長參加，醫(yī)政科派人全程監(jiān)督進行考勤，按照參加課時授予相應學分。

　　2008年，市、縣兩級舉辦各類繼續(xù)醫(yī)學教育學術活動46期次，選送臨床醫(yī)療技術骨干到省上、北京、上海、廣州、山東等地參加繼續(xù)醫(yī)學教育學習65人次。醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理酒泉市醫(yī)院今年還分期分批選送臨床科室護士長在北京阜外醫(yī)院短期進修3個月；玉門市一院與山東齊魯醫(yī)院結為友好對子長期互派醫(yī)務人員進修學習與臨床帶教。醫(yī)療業(yè)務技術人員從中嘗到了繼續(xù)教育的甜頭，這項工作已在酒泉如火如荼的開展，成為醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要保障。