為推進(jìn)全院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的需要，依據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》，衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）》，國家藥品監(jiān)督管理局《執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育管理暫行辦法》，《山西省衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育試行辦法》，制定本實(shí)施辦法。

　　第一條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼醫(yī)學(xué)院?；窘逃彤厴I(yè)后醫(yī)學(xué)教育之后，以學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新技術(shù)、新知識、新方法為主要內(nèi)容的一種終生性醫(yī)學(xué)教育制度。目的是通過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育使衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)造力和專業(yè)技術(shù)水平，保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理跟蹤國內(nèi)外先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展，將自己培養(yǎng)成為思想品德好、業(yè)務(wù)技術(shù)精的專業(yè)人才，并努力成為面向21世紀(jì)的德才兼?zhèn)涞膶W(xué)科帶頭人。

　　第二條凡在本院執(zhí)業(yè)，并受聘擔(dān)任初級（參加臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的初級人員按臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)定進(jìn)行）、中級、高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員均須接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育既是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)享有的權(quán)利，又是應(yīng)盡的義務(wù)。中、高等醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生（含碩士生、博士生）、由院外調(diào)入或部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到我院的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員自報(bào)到之年起納入醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理。

　　第三條醫(yī)院設(shè)立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：魏武

　　副組長：陳廣斌、宋志超、宋志斌

　　成員：李發(fā)貴、李建欽、李玉翠、向水方、楊顯斌、韓玉梅

　　繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職能：

　　l、制定全院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)劃和計(jì)劃。

　　2、評審院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，向省衛(wèi)生廳和衛(wèi)生部推薦省級和國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；

　　3、根據(jù)本院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，組織選編、出版繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的文字教材和聲像教材，并通過雜志、報(bào)刊、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體，在全省范圍內(nèi)推廣；

　　4、對全院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，評估實(shí)施效果，并對各科室和個(gè)人進(jìn)行考核；

　　5、審查和登記繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分，管理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件、檔案和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育證書；

　　第四條以醫(yī)院的省、院重點(diǎn)學(xué)科為依托，設(shè)立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地，保證我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的層次和質(zhì)量。

　　第五條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中的新理論，新知識、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)，注意先進(jìn)性、針對性和實(shí)用性，要特別重視衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)造力的開發(fā)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理努力提高衛(wèi)生技術(shù)人員科技業(yè)務(wù)素質(zhì)和社會(huì)人文素質(zhì)。

　　第六條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育應(yīng)以短期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，其具體形式包括：學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、專題討論會(huì)、專題講習(xí)班、專題調(diào)研和考察、案例分析討論會(huì)、臨床病例討論會(huì)、技術(shù)操作示教、短期或長期培訓(xùn)等。為同行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供教學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、發(fā)表論文和出版著作等，亦應(yīng)視為參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

　　第七條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)本人工作需要選擇參加與本專業(yè)和崗位相關(guān)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)。各級各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員每年度的學(xué)分要求按《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行。

　　占用業(yè)余時(shí)間參加的各種形式學(xué)歷教育、專業(yè)證書班、外語學(xué)習(xí)班均可列為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容。

　　第八條進(jìn)一步完善各級各類人員的年度考核制度，內(nèi)容包括：基礎(chǔ)理論、實(shí)踐技能、科研能力、外語水平等。衛(wèi)生技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況是年度考核的重要內(nèi)容。任職周期內(nèi)完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分是衛(wèi)生技術(shù)人員聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。專業(yè)技術(shù)人員拒絕參加繼續(xù)教育或任職周期內(nèi)未完成繼續(xù)教育學(xué)分的，不得申報(bào)或者評聘高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，也不得申請執(zhí)業(yè)資格的再注冊。

　　第九條各科室衛(wèi)生技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理應(yīng)每年進(jìn)行一次自評，自評情況匯總，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評估和檢查認(rèn)定后，作為科室的評優(yōu)條件之一，也作為科主任管理業(yè)績考核條件之一，對在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中取得顯著成績的科室和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第十條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分登記制度，并建立衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，由人事科具體操作、管理。凡項(xiàng)目承辦單位核發(fā)的國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書和院內(nèi)相關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)項(xiàng)目登記的學(xué)分及相關(guān)資料是參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有效證件。人事科定期收集個(gè)人有效證件以便登記學(xué)分。

　　第十一條醫(yī)院要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供必要的條件。衛(wèi)生技術(shù)人員要積極主動(dòng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，服從所在單位的安排，接受考核。在學(xué)習(xí)期間享受國家和單位規(guī)定的工資、福利待遇等。在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育后，有義務(wù)更好地為醫(yī)院服務(wù)。

　　第十二條醫(yī)院將繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，保證繼續(xù)教育任務(wù)的完成，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的個(gè)人也應(yīng)承擔(dān)部分費(fèi)用。各相關(guān)科室要加強(qiáng)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的管理，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。

　　第十三條不斷提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，是開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要工作內(nèi)容。通過參加講習(xí)班、研討班、調(diào)研班等形式的教育，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員深刻地理解人力資源開發(fā)的基本原理，掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)方針、政策、方法及發(fā)展規(guī)律，保證醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　第十四條本實(shí)施辦法由長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

二OO四年十二月十日