“十五”期間，太原市衛(wèi)生局積極貫徹落實省衛(wèi)生廳、省人事廳《山西省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》，調(diào)整了太原市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會，逐步形成了層次清晰、運轉(zhuǎn)靈活的繼續(xù)醫(yī)學教育組織管理體系，修訂完善了項目審批、學分授予、項目管理、基地建設(shè)、醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理評估考核、檔案管理和遠程教育管理等各項規(guī)章制度，開展了多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，完成了“十五”計劃提出的“縣及縣以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學教育的覆蓋率達到85%以上”指標，繼續(xù)醫(yī)學教育已經(jīng)成為醫(yī)療衛(wèi)生單位增強核心競爭力和衛(wèi)生技術(shù)人員提高能力素質(zhì)的重要途徑和手段，在衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

　　“十一五”期間是我國全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵階段，也是衛(wèi)生系統(tǒng)貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高人民群眾健康水平，更好地為構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵時期，為實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)第十一個五年規(guī)劃的發(fā)展目標和任務(wù)，進一步提高衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，特制定繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”規(guī)劃。

　　一、指導思想和原則

　　“十一五”期間，繼續(xù)醫(yī)學教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，落實新時期衛(wèi)生工作方針。以適應(yīng)21世紀醫(yī)學科學技術(shù)發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要為導向，積極推進繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，為促進我市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，提高人民群眾健康水平和全面建設(shè)小康社會提供人力資源保障。繼續(xù)醫(yī)學教育需堅持如下原則：

　?。ㄒ唬┮虻刂埔?，分類指導。正確把握繼續(xù)醫(yī)學教育的目的、對象、內(nèi)容和形式，針對不同級別、層次和專業(yè)學科的差異，因地制宜開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，并進行分類指導，逐步推進繼續(xù)醫(yī)學教育工作穩(wěn)定發(fā)展。

　?。ǘ└母飫?chuàng)新，講求實效。積極探索與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學教育運行機制，堅持形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，注重質(zhì)量和效果。采取靈活多樣的培訓形式，以學習現(xiàn)代醫(yī)學科學技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容，突出先進性、針對性和實用性。

　?。ㄈ┬袠I(yè)管理，統(tǒng)一規(guī)范。繼續(xù)醫(yī)學教育實行全行業(yè)管理，做到工作統(tǒng)一規(guī)劃，組織實施統(tǒng)一領(lǐng)導，業(yè)務(wù)管理統(tǒng)一規(guī)范，信息服務(wù)統(tǒng)一高效，并實現(xiàn)資源共享與共同提高，不斷完善繼續(xù)醫(yī)學教育法規(guī)和制度建設(shè)，逐步實現(xiàn)法制化和規(guī)范化管理。

　　二、總體目標

　　繼續(xù)醫(yī)學教育第十一個五年規(guī)劃工作的總體目標是：在鞏固“十五”成績的基礎(chǔ)上，不斷完善繼續(xù)醫(yī)學教育制度，提高教育質(zhì)量和效益，開拓繼續(xù)醫(yī)學教育新領(lǐng)域，建立起適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟體制，適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要的繼續(xù)醫(yī)學教育有效運行機制。

　?。ㄒ唬└骺h（市、區(qū)）級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學教育的覆蓋率達到100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院達到90%，開展繼續(xù)醫(yī)學教育項目活動，學科專業(yè)覆蓋全部二級學科，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育驗證率達90%，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育驗證合格率達90%.

　?。ǘ┏浞掷矛F(xiàn)代化管理手段加強對繼續(xù)醫(yī)學教育管理，全市至少有60%的單位全面實施計算機網(wǎng)絡(luò)管理，并采取遠程教育手段，開展繼續(xù)醫(yī)學教育活動。

　?。ㄈ└骺h（市、區(qū)）衛(wèi)生行政部門要定期對轄區(qū)單位繼續(xù)醫(yī)學教育工作進行評估，每年都要對繼續(xù)醫(yī)學教育項目的執(zhí)行情況進行檢查，檢查項目數(shù)不低于舉辦項目數(shù)的10%.

　　三、主要措施

　?。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導，創(chuàng)造繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展的良好環(huán)境。繼續(xù)醫(yī)學教育是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的有機組成部分，是實施“科教興國”戰(zhàn)略和衛(wèi)生人才戰(zhàn)略的重要措施。要進一步確立繼續(xù)醫(yī)學教育的戰(zhàn)略地位，切實加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的領(lǐng)導，提高繼續(xù)醫(yī)學教育在衛(wèi)生事業(yè)改革以至構(gòu)建和諧社會中重要地位的認識，醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理制定繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展規(guī)劃和措施，為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，使衛(wèi)生技術(shù)人員把參加繼續(xù)醫(yī)學教育轉(zhuǎn)變成自覺的行動。

　?。ǘ└母飫?chuàng)新，完善制度，加強繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)范管理。努力探索適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制的繼續(xù)醫(yī)學教育新機制，不斷完善有關(guān)規(guī)章制度，使繼續(xù)醫(yī)學教育工作科學化、規(guī)范化和制度化。要嚴格按照《繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定（試行）》的要求，加強對開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作的評估指導和項目活動的監(jiān)督檢查，提高繼續(xù)醫(yī)學教育的質(zhì)量和效益，保證繼續(xù)醫(yī)學教育工作健康、有序地進行。

　?。ㄈ┲攸c突出，講求實效，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。圍繞衛(wèi)生工作重點，根據(jù)實際需要，因地制宜地開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。加強傳染性疾病防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生以及醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)學倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)等知識的培訓，并列入全員培訓的內(nèi)容。發(fā)展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育和網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)醫(yī)學教育，使更多的衛(wèi)技人員能夠就近、方便地參加和學習相關(guān)的衛(wèi)生技術(shù)和知識。

　?。ㄋ模┟嫦蚧鶎樱⒅貙嵭?，開展面向農(nóng)村和城市社區(qū)的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要采取有力措施，加大對農(nóng)村衛(wèi)生工作的支持力度，進一步提高衛(wèi)生隊伍的整體水平。積極組織與鼓勵城市醫(yī)療衛(wèi)生單位和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員面向農(nóng)村和城市社區(qū)開展針對性強、效果明顯、推廣適宜技術(shù)的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。

　?。ㄎ澹┛茖W管理，手段創(chuàng)新，加快信息化建設(shè)。進一步加快繼續(xù)醫(yī)學教育信息化管理步伐。建立市級繼續(xù)醫(yī)學教育數(shù)據(jù)管理中心，實時了解、掌握繼續(xù)醫(yī)學教育項目活動情況和繼續(xù)醫(yī)學教育對象學分完成情況，建立統(tǒng)計報告制度，提高宏觀決策的科學性和主動性。

　?。z查監(jiān)督，定期評估，強化激勵機制。完善和執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學教育考核、登記和評估制度，強化激勵和約束機制。發(fā)揮繼續(xù)醫(yī)學教育委員會的作用，定期對繼續(xù)醫(yī)學教育工作進行評估，認真落實衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育完成情況與其考核、聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)資格再注冊等密切結(jié)合的有關(guān)規(guī)定。醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理把開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作的情況和計劃目標完成情況納入領(lǐng)導干部政績考核和單位綜合目標考核。

　?。ㄆ撸┰黾油度?，建立機制，保證繼續(xù)醫(yī)學教育經(jīng)費。多渠道解決繼續(xù)醫(yī)學教育的資金投入問題。當前條件下，單位是繼續(xù)醫(yī)學教育投入的主渠道，要把繼續(xù)醫(yī)學教育作為增強單位核心競爭力的重要途徑和手段，從投入上向繼續(xù)醫(yī)學教育傾斜；衛(wèi)技人員有參加繼續(xù)醫(yī)學教育的權(quán)利和義務(wù)，也是繼續(xù)醫(yī)學教育的直接受益者，應(yīng)當承擔部分費用；鼓勵社會各界籌集繼續(xù)醫(yī)學教育資金，積極爭取多方投資繼續(xù)醫(yī)學教育，建立繼續(xù)醫(yī)學教育資金籌集使用的良性循環(huán)機制。