我出生在農(nóng)村，高考時(shí)勉強(qiáng)達(dá)到武漢工業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線，我被分配到護(hù)理系。收到錄取通知書時(shí)，對(duì)護(hù)理專業(yè)一無所知的家人高興萬分，以為護(hù)士與醫(yī)生沒多大區(qū)別，東湊西借把我送到了大學(xué)，臨走時(shí)叮囑我：“一定要努力學(xué)習(xí)，給家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。”

　　進(jìn)了大學(xué)，我才懵懵懂懂對(duì)護(hù)理專業(yè)有了一些了解，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為做護(hù)士不過就是打針發(fā)藥、端屎倒尿，將來不會(huì)有啥出息，更何況我是個(gè)大男人，干這些事，男子漢的顏面和尊嚴(yán)何存啦？我感到人生前景一片茫然，于是我終日與一幫男生躲在宿舍里打牌、睡覺，沒啥心思去上課，成績(jī)一落千丈。班主任看在眼里痛在心里，于是將我們一幫男生叫到辦公室訓(xùn)話：“你看你們整天都在做些啥？這不是在浪費(fèi)父母的血汗錢嗎？要知道人生的道路還很長(zhǎng)，你們還很年輕，積極進(jìn)取是一種活法，消極頹廢也是一種活法，為何不選擇積極進(jìn)取的生活態(tài)度呢？”班主任的一席話驚醒了我一顆沉睡的心，從此以后，我開始對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來。

　　3年的理論學(xué)習(xí)期滿后我憑借自身實(shí)力考取了同濟(jì)醫(yī)院開始進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。可以說我是帶著矛盾的心態(tài)開始我的實(shí)習(xí)生涯的，進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)之前我就已做好了承受各種壓力的思想準(zhǔn)備，我常安慰自己：“努力做好份內(nèi)的事，別人怎么看并不重要，關(guān)鍵是自己首先要解開心里的世俗偏見之結(jié)，承認(rèn)自己、相信自己”。但由于我們是實(shí)習(xí)生，剛開始很難讓病人有信任感，每次進(jìn)病房時(shí)病人及其家屬都用一種異樣的眼神打量著我，有時(shí)根本就不給我機(jī)會(huì)，時(shí)常讓我感到茫然不知所措、尷尬窘迫，不過幸好有老師在一旁給我鼓勵(lì)，不斷用溫婉的言語向病人作解釋，讓我有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在學(xué)生時(shí)代我可以封閉自己，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理但進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我不得不整天與人打交道，老師們雖然對(duì)男孩子學(xué)護(hù)理有些好奇，但都很喜歡我這個(gè)“黨代表”，把我當(dāng)作她們中的一員。慢慢地我對(duì)自己越來越有信心了，并開始放下思想包袱，全身心地投入實(shí)習(xí)。

　　在老師和同學(xué)們的幫助下，我進(jìn)步很快，收獲很大，取得了較好的實(shí)習(xí)效果，我已不再是當(dāng)年那個(gè)頹廢惶然的我，現(xiàn)如今，我已能很自信地穿梭于各個(gè)科室之間向病人虛寒問暖，沉著地忙碌于各個(gè)病房觀察病情，做治療，我感覺活得很充實(shí)。盡管以前不太理解“不因喜愛而選擇，而應(yīng)因選擇而喜愛”這句話，但如今我已真正喜歡上它，選擇了它，我不覺它存有男女性別之分，它奉獻(xiàn)給世人的是高尚的職業(yè)操守和救死扶傷的仁愛情懷。

　　正如一位老師在我的周記中所言：“多年之后，當(dāng)你回望你的過去時(shí)，你會(huì)覺得自己干的是傳統(tǒng)觀念中女性的工作，但顯示的是你男子漢的氣質(zhì)，我將為你高興。”也許我現(xiàn)在的人生經(jīng)歷還無法感悟老師這些話的真諦，但我不為自己的選擇而后悔，現(xiàn)在不會(huì)，將來也不會(huì)，我將捧住“護(hù)理”這株秧苗，以心為圃，以血為泉，培植它、澆灌它、守望它、期待它，動(dòng)用整個(gè)生命的力量去整合放大它的每一根塊莖，讓世人知道，在護(hù)理的園地里，男性也能種植出奇跡。