1.醫(yī)學心理學：是心理學與醫(yī)學相結合的一門交叉學科，屬于規(guī)范心理學。

2.醫(yī)學模式的轉化：生物－心理－社會醫(yī)學模式。

3.醫(yī)學心理學的基本觀點：心身統(tǒng)一、社會影響人體健康。

4.心理是腦的功能，心理是人腦對客觀現實主觀能動的反映。

5.人腦對現實的反映具有主觀性（經歷不同）、能動性（即有選擇地反映外界事物），不是對所有外界事物都反映。

6.知覺的基本特征：知覺的選擇性、知覺的整體性、知覺的理解性、知覺的恒常性。

7.記憶過程的規(guī)律：識記、保持、遺忘、再認、回憶。

8.遺忘是指對識記過的事物不能再認或回憶，或者再認或回憶有錯誤。

9.瞬時（感覺）記憶：視覺形象記憶約保持1/4秒，聲像記憶大約持續(xù)2～4秒。

10.短時記憶：在感覺記憶基礎上，保持1分鐘左右記憶，多9個記憶單位，少5個記憶單位（7±2）。

11.長時記憶：隨時提取，受干擾小。

12.創(chuàng)造性思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動，即開拓人類認識新領域、開創(chuàng)人類認識成果的思維活動。

13.創(chuàng)造性思維階段分為：準備－醞釀－豁朗－驗證。

14.創(chuàng)造性思維的特點：變通性（如誰說出磚頭的作用越多，創(chuàng)造力越高）、獨特性（越獨特創(chuàng)造力越高）、流暢性（不卡殼）。能流暢才能變通，能變通才可能獨創(chuàng)。

15.感覺適應：“入芝蘭之室，久而不聞其香”。

16.知覺是人腦對客觀事物：整體屬性的反映。

17.思維是人腦對客觀現實的概括的、間接的反映，具有間接性和概括性兩個基本特征。

18.情緒狀態(tài)可分為心境、激情等狀態(tài)。

19.情緒是適應生存心理工具；激發(fā)心理活動和行為的動機；情緒是心理活動的組織者；情緒是人際交往的重要手段。

20.心理防御機制是面對心理應激狀態(tài)的一種心理機制。心理防御機制有積極和消極的兩種方式。

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