女，18歲，某大學(xué)一年級新生，入學(xué)后對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng)，出現(xiàn)情緒焦慮，失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員，老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助，疏導(dǎo)和安慰，使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)，這種應(yīng)對應(yīng)激的方法屬于

A.催眠心理治療

B.運用自我防御機制

C.專業(yè)思想教育

D.取得社會支持

E.回避應(yīng)激源

『參考答案』D

心身疾病的治療原則，不包括

A.藥物緩解癥狀

B.自我心理調(diào)節(jié)

C.矯正不良習(xí)慣

D.不間斷發(fā)泄

E.心理護理

『參考答案』D

女，28歲。遇應(yīng)激事件后，喜歡用鉆牛角尖的方式來處理，這種反應(yīng)屬于

A.心理反應(yīng)

B.行為反應(yīng)

C.情緒反應(yīng)

D.生理反應(yīng)

E.認知反應(yīng)

『參考答案』E

小李，男，25歲。碩士研究生畢業(yè)后參加工作，半年來參與上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)總感到不能勝任，屢屢出錯，受到多次批評后內(nèi)心受挫，選擇了辭職，小李的這種選擇在應(yīng)激反應(yīng)中屬于

A.行為反應(yīng)

B.生理反應(yīng)

C.情緒反應(yīng)

D.防御反應(yīng)

E.認知反應(yīng)

『參考答案』A

布雷迪曾作過這樣的實驗，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定時間通一次電，其中一只（A）猴子能自己斷電而避免電擊，另一只猴子（B）則不能，最終

A.A得了潰瘍病

B.B得了潰瘍病

C.AB均得了潰瘍病

D.AB均未得病

E.AB均得了高血壓

『參考答案』A

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