關(guān)于“臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師預防醫(yī)學科目重點——醫(yī)學統(tǒng)計學方法（試題）”的內(nèi)容，相信很多臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考生都很感興趣，醫(yī)學教育網(wǎng)為了幫助廣大考生復習，特為大家總結(jié)如下：

預防醫(yī)學——醫(yī)學統(tǒng)計學方法

【難度】★★

【考頻指數(shù)】★★★

考點點撥：醫(yī)學統(tǒng)計學方法

集中趨勢指標是描述一組觀察值集中位置或平均水平的指標。

常用的描述變異程度的統(tǒng)計指標包括極差、四分位數(shù)間距、方差、標準差和變異系數(shù)。

標準誤的用途：一是用來衡量抽樣誤差大小，標準誤越小，樣本均數(shù)與總體均數(shù)越接近，即樣本均數(shù)的可信度越高；二是結(jié)合標準正態(tài)分布與t分布曲線下的面積規(guī)律，估計總體均數(shù)的置信區(qū)間。

【例題·A1型題】

反應均數(shù)抽樣誤差大小的指標是

A.全距

B.標準誤

C.均數(shù)

D.標準差

E.變異系數(shù)

【答案】B

【解析】標準誤的用途：一是用來衡量抽樣誤差大小，標準誤越小，樣本均數(shù)與總體均數(shù)越接近，即樣本均數(shù)的可信度越高；二是結(jié)合標準正態(tài)分布與t分布曲線下的面積規(guī)律，估計總體均數(shù)的置信區(qū)間。

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