2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱已經(jīng)正式公布了，其中臨床類別變動比較大，主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)科目的變化，新增了解剖學和病理生理學，那么2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱變化對醫(yī)師能力有何要求？小編為大家作如下解析：

2019年版《考試大綱》的修訂是以崗位勝任力為導向，以醫(yī)師準入基本要求為指導的。根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》對醫(yī)師的總體要求，借鑒醫(yī)學考試中心近年來組織國內(nèi)多所醫(yī)學院校共同開展的臨床、口腔、公共衛(wèi)生醫(yī)師和鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師崗位勝任力考核評價指標體系構(gòu)建及醫(yī)師資格考試設(shè)計等相關(guān)課題研究成果，將崗位勝任力和醫(yī)師準入基本要求有機融合，作為試題開發(fā)工作的綱領(lǐng)性文件，逐步體現(xiàn)在新版《考試大綱》的前言部分。

根據(jù)我國國情，研究修訂了包括基本素質(zhì)、基礎(chǔ)理論和基本知識、基本技能在內(nèi)的醫(yī)師準入基本要求，即申請醫(yī)師資格者不僅要具有較高的醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)技能，還要具有必要的醫(yī)學人文素養(yǎng)。

其中，對臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的基本要求包括：醫(yī)學及其相關(guān)知識、臨床技能與醫(yī)療服務(wù)能力、疾病預防與健康促進能力、人際溝通能力、信息管理與研究能力、職業(yè)素質(zhì)與團隊合作能力六大核心勝任力。

這些能力更加突出醫(yī)師崗位工作的具體要求，與工作任務(wù)的聯(lián)系更加緊密清晰，有助于在考核評價中準確把握準入標準。

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2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能/筆試考試大綱變動解析匯總