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口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點:醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)

關(guān)于“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點:醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)”,具體資料醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享如下,希望對備考口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試提供幫助。

心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用規(guī)律

在人類的疾病譜中,大體可以分為三類:一為軀體疾病,二為心身疾病,三為精神疾病。

心理評估手段在疾病的診斷、治療、護理與預(yù)防中的作用

心理評估是醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的重要內(nèi)容,也是使醫(yī)學(xué)心理學(xué)具有可操作的一項重要任務(wù)。

運用心理治療的方法達到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的

心理治療是醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的核心與精華。隨著醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展,逐步建立一套改變認知活動與情緒障礙的方法,并且作為一門獨立和專門的技術(shù)應(yīng)用于臨床各科工作中。

患者心理活動的特點以及心理護理的方法的運用

研究患者在被護理過程中的特點,才能實施最佳的心理護理。恰當而又熟練的溝通技術(shù)可以很快使護患之間關(guān)系融洽;巧妙的積極的暗示可使病人身體和心情進入積極狀態(tài);熱情的鼓勵可以鼓舞病人戰(zhàn)勝疾病的信心和斗志。這種心理護理不僅是一門復(fù)雜的技術(shù),更是一門藝術(shù)。

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口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點:醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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