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湖南著力加強(qiáng)中醫(yī)藥教育傳承創(chuàng)新

日前,湖南省政府辦公廳印發(fā)《湖南省加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案》的通知,《方案》明確提出加強(qiáng)中醫(yī)藥教育傳承創(chuàng)新。

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《方案》要求,將中醫(yī)藥課程列入臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)必修課程,穩(wěn)步發(fā)展本科臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育,以質(zhì)量控規(guī)模,縮減臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科招生規(guī)模過(guò)大的醫(yī)學(xué)院校招生計(jì)劃;擴(kuò)大臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))、中醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模,支持具備條件的醫(yī)學(xué)相關(guān)院校申報(bào)臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn);并進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的有機(jī)銜接。

《方案》明確加強(qiáng)中醫(yī)藥教育傳承創(chuàng)新。支持省部局共建中醫(yī)藥院校。集中優(yōu)勢(shì)資源做大做強(qiáng)具有湖湘特色的中醫(yī)藥主干專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)等學(xué)科(專(zhuān)業(yè))群建設(shè)。支持中醫(yī)藥院校加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化功底深厚、熱愛(ài)中醫(yī)的優(yōu)秀學(xué)生的選拔培養(yǎng)。強(qiáng)化學(xué)生中醫(yī)思維培養(yǎng),完善以中醫(yī)藥經(jīng)典能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的中醫(yī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系,對(duì)中醫(yī)類(lèi)長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生實(shí)行專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和臨床課導(dǎo)師結(jié)合的“雙導(dǎo)師制”教育培養(yǎng),鼓勵(lì)中醫(yī)院校探索師承制的人才培養(yǎng)模式改革。支持中醫(yī)藥院校編寫(xiě)具有湖湘中醫(yī)特色的核心課程教材,探索“中醫(yī)學(xué)+X”交叉融合的復(fù)合型高層次人才培養(yǎng)。支持有條件的中醫(yī)藥院校開(kāi)展九年制中西醫(yī)結(jié)合教育。

《方案》要求加強(qiáng)綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育統(tǒng)籌管理。教育、衛(wèi)生健康、中醫(yī)藥管理部門(mén)要強(qiáng)化協(xié)同,從政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面支持綜合性大學(xué)開(kāi)展醫(yī)學(xué)教育管理改革。同時(shí)強(qiáng)調(diào)做好基層醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)與使用。2020~2025年,每年為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)1000名專(zhuān)科本土化人才。要加強(qiáng)高等醫(yī)學(xué)相關(guān)院校藥學(xué)類(lèi)人才培養(yǎng)力度。要加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)。深化本科醫(yī)學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容、課程體系和教學(xué)方法改革,到2021年全省建設(shè)60個(gè)左右醫(yī)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。將公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染病防控知識(shí)等納入醫(yī)衛(wèi)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,支持具備條件的醫(yī)學(xué)相關(guān)院校參與傳染病學(xué)等精品教材的編寫(xiě)工作。

到2025年,湖南省“院校教育—畢業(yè)后教育—繼續(xù)教育”三階段醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系將更加完善, 基本形成“醫(yī)學(xué)+X”多學(xué)科交叉融合機(jī)制。到2030年,建成具有中國(guó)特色、湖南優(yōu)勢(shì)的更高水平的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。

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