普兒科進(jìn)修醫(yī)生的培訓(xùn)計(jì)劃是什么？相信這是很多人都非常關(guān)注的，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容，希望對(duì)您有幫助！

一、培訓(xùn)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，成為醫(yī)德高尚、醫(yī)風(fēng)端正、有實(shí)際臨床能力的醫(yī)師。

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，全心全意為人民、為患者服務(wù)。

2、掌握本科室及相關(guān)學(xué)科的基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。

3、具有較強(qiáng)的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業(yè)臨床技能，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥。

二、培訓(xùn)方法

1、根據(jù)實(shí)際能力在本院醫(yī)師指導(dǎo)下，管理一定數(shù)量的病人。

2、由專門(mén)教學(xué)管理人員對(duì)其進(jìn)行臨床基本功能訓(xùn)練，并講授有關(guān)理論知識(shí)，負(fù)責(zé)進(jìn)修醫(yī)師在該科學(xué)習(xí)之安排。

3、自學(xué)為主，學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》及各種兒科中外文專業(yè)雜志等，繼續(xù)提高理論與外語(yǔ)水平。

4、參加科室的疑難病例、死亡病例討論；參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座和讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

5、進(jìn)修結(jié)束時(shí)均進(jìn)行考核與評(píng)定其服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療作風(fēng)、與學(xué)習(xí)情況等。并進(jìn)行小結(jié)和理論及技能考試。

三、要求

1、掌握小兒常見(jiàn)疾病的診斷及處理，如肺炎、急性腎炎、腹瀉、營(yíng)養(yǎng)性貧血、化腦、病腦、結(jié)腦等。

2、了解肺炎合并心衰的診斷要點(diǎn)及處理。

3、掌握病理性黃疸及敗血癥的診斷要點(diǎn)及處理。

4、了解小兒出血性疾病常見(jiàn)病因。

5、掌握兒科用藥及液體療法。

6、了解小兒呼衰、感染性休克、腎衰的臨床表現(xiàn)和搶救措施。

四、考核

（一）內(nèi)容：

1、政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、工作責(zé)任心。

2、臨床能力：觀察分析能力、診斷鑒別診斷能力、處理疾病能力、病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

（二）方法：

1、選擇考試卷或口試的方法，分?jǐn)?shù)記錄在進(jìn)修本上。

2、技能操作考試。