根據省衛(wèi)生廳、人事廳鄂衛(wèi)發(fā)【2004】68號文《湖北省衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育實施辦法》和《湖北省繼續(xù)醫(yī)學教育項目管理實施細則》，結合我市實際情況，制定本實施細則。

第一條繼續(xù)醫(yī)學教育活動分Ⅰ類學分項目和Ⅱ類學分項目。國家級和省級認可項目為Ⅰ類學分項目，市級認可項目為Ⅱ類學分項目。其形式為：學術會議、學術講座、研討班、提高班、培訓班、專題講習班等。

第二條項目分級及界定

（一）國家級項目（Ⅰ類）

經全國繼續(xù)醫(yī)學教育委員會審批公布的項目和由中華醫(yī)學會、中華口腔學會、中華預防醫(yī)學會、中華護理學會等一級學科學會舉辦，并向全國繼續(xù)醫(yī)學教育委員會備案的項目為國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目。

（二）省級項目（Ⅰ類）

經省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會審批公布的項目和省級繼續(xù)醫(yī)學教育基地舉辦，并向省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會備案的項目為省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目。

（三）市級項目（Ⅱ類）

經市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會審批公布的項目。

第三條國家級、省級、市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目包括的學科專業(yè)：基礎醫(yī)學（基礎機能和基礎形態(tài)）、臨床醫(yī)學（內科、外科、婦產科、兒科、眼科、耳鼻喉科、皮膚科、麻醉科、傳染病科和精神病科）、急診學、口腔醫(yī)學、影像醫(yī)學、物理康復學、臨床檢驗學、藥學、護理學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、醫(yī)學教育與衛(wèi)生管理等。

以上臨床學科均含中醫(yī)各科。

第四條國家級、省級、市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的條件

（一）國家級項目必須符合下列條件之一：

1、本學科的國際發(fā)展前沿；

2、本學科的國內發(fā)展前沿；

3、邊緣學科和交叉學科的新發(fā)展；

4、國外先進技術、成果的引進和推廣，國內先進技術、成果的推廣；

5、填補國家空白，有顯著社會效益的技術和方法。

項目負責人為副高級以上職稱的本專業(yè)學科帶頭人，授課人中有三分之一系國內外本專業(yè)知名資深且職稱為高級職稱的專家。其余三分之二授課人也為本專業(yè)副高級以上職稱的專家。

（二）省級項目應符合下列條件之一：

1、本學科國內發(fā)展前沿；

2、邊緣學科和交叉學科新進展；

3、省級二等以上科技進步獎的科研成果推廣和應用；

4、國內先進技術、成果的引進和推廣；

5、填補省內空白，有顯著社會效益的技術和方法。

項目負責人為副高級以上職稱的學科帶頭人，授課人均為副高級以上職稱的專業(yè)人員，其中有1—2名國內或省內本專業(yè)有影響、有成就的專家。

（三）市級項目應符合下列條件之一：

1、市級二等以上科技進步獎的科研成果推廣和應用；

2、國內、省內先進技術、成果的引進和推廣；

3、填補市內空白，有顯著社會效益的技術和方法；

項目負責人為副高級以上職稱的學科帶頭人或本專業(yè)學會的負責人，授課人主要由本專業(yè)省內、市內頗有成就的主治醫(yī)師職稱以上人員擔任，但其中三分之二授課人為本專業(yè)副高級以上職稱的專家。

第五條項目申報表填寫要求及申報時間：國家級項目、省級項目、市級項目均須填寫《國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報表》、《湖北省省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報表》和《宜昌市繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報表》。國家級項目于每年8月底前將申報表報市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室，經省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會初評后報全國繼續(xù)醫(yī)學教育委員會；省級項目于每年10月底前將申報表報市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室，經市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會初評后報省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會；市級項目于每年11月底前將申報表報市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室進行評審。

第六條遠程繼續(xù)醫(yī)學教育項目按《湖北省遠程繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》管理。

第七條國家級、省級、市級項目應于項目結束后10天內，承辦單位應將項目資料、執(zhí)行情況匯報表、學員備案表報市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室備案。

第八條獲準承辦國家級、省級、市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的單位，要嚴格按照申報項目擬定的時間、內容組織好項目的實施。市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會不定期對各級項目的實施情況進行督查。

第九條舉辦國家級、省級、市級項目可按有關規(guī)定收取合理費用，不得以盈利為目的。

第十條本實施細則自發(fā)布之日起施行。

第十一條本實施細則由宜昌市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會負責解釋。