智力低下指在發(fā)育時(shí)期內(nèi)，一般智力功能明顯低于同齡水平，同時(shí)伴有適應(yīng)行為的缺陷。主要表現(xiàn)為感知、記憶、語言和思維方面的障礙。兒童智力低下應(yīng)如何進(jìn)行康復(fù)護(hù)理呢？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容，希望對(duì)您有幫助！

一、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

給孩子多吃有利于大腦和身體發(fā)育的富含蛋白質(zhì)、維生素和各種微量元素的食物，例：雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動(dòng)物內(nèi)臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

二、加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練。

動(dòng)作訓(xùn)練包括抬頭、翻身、坐、站、走等動(dòng)作和平衡能力訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子手、腦的協(xié)調(diào)能力。

三、培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力。

可給孩子不同形狀、大小、數(shù)量、顏色、功能各異的卡片、畫片、玩具、實(shí)物等，以啟發(fā)孩子的智力。

四、培養(yǎng)語言交流能力。

可面對(duì)面地教孩子進(jìn)行口的開閉，舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等運(yùn)動(dòng)，并進(jìn)行口語交流。最好讓孩子先學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的詞語：比如：媽媽、爸爸、阿姨、我、吃等，這樣孩子才能體會(huì)到和人簡(jiǎn)單交流的快感，才能逐漸主動(dòng)模仿學(xué)習(xí)，

五、提高孩子的獨(dú)立生活能力。

包括吃飯、喝水、穿衣、大小便的能力訓(xùn)練，安排適當(dāng)?shù)募w活動(dòng)，有利于孩子智力的促進(jìn)。

六、防止各種意外發(fā)生。

不要讓患兒獨(dú)自外出，以免走失或發(fā)生諸如車禍、落水、受騙、遭戲弄等意外事件。住院期間著病員服，最好在病人外衣上縫上寫有姓名和住址、聯(lián)系方式的布條，以便在萬一走失時(shí)，能被送回。防止墜床、燙傷、自傷、他傷等，不要讓孩子接觸剪刀、藥品、消毒劑等危險(xiǎn)物品，以免發(fā)生意外。

通過上述文章的閱讀，相信大家對(duì)兒童智力低下應(yīng)如何進(jìn)行康復(fù)護(hù)理已經(jīng)有所了解了，希望對(duì)大家有所幫助。本網(wǎng)站所發(fā)布的文章并不意味著贊同或證實(shí)其觀點(diǎn)，僅作為參考信息使用。疾病診療或藥品選用等專業(yè)問題請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診或咨詢相關(guān)醫(yī)生。