孤獨(dú)癥相信大家都非常的熟悉，兒童是這個(gè)病的高發(fā)群體，這個(gè)病的出現(xiàn)給患兒帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要正確的護(hù)理才行，以下小編為大家詳細(xì)介紹如何護(hù)理兒童孤獨(dú)癥。

第一點(diǎn)、孤獨(dú)癥患兒沒(méi)有言語(yǔ)用來(lái)表達(dá)他的要求，有時(shí)用尖叫和發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)，為防止這種情況，不要在患兒尖叫或發(fā)脾氣時(shí)滿足他的要求。小編出招教你怎么照顧孤單癥患兒。與孤獨(dú)癥患兒談話時(shí)盡量使用簡(jiǎn)單明確的言語(yǔ)。語(yǔ)言障礙將影響患兒的社會(huì)適應(yīng)能力因此要盡力去訓(xùn)練，從以下幾方面入手:呼吸訓(xùn)練，在行為中加人由口吐氣的動(dòng)作，這樣才能順利進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，在訓(xùn)練中要反復(fù)示范及時(shí)給予正性強(qiáng)化，如贊揚(yáng)，給糖果等。

第二點(diǎn)、口型和發(fā)音的訓(xùn)練，讓患兒很快學(xué)會(huì)模仿口型和發(fā)音較為困難，可先從讓他模仿一些身體大動(dòng)作開(kāi)始，逐步過(guò)渡到口型發(fā)音的模仿，對(duì)患兒來(lái)經(jīng)特別訓(xùn)練之前的偶然發(fā)音要立即給予鼓勵(lì)，以增加自動(dòng)發(fā)音的頻率。單詞訓(xùn)練，從模仿說(shuō)出實(shí)際物品的名稱開(kāi)始，物品最好選擇患兒感興趣的食品或玩具，待能說(shuō)出實(shí)物名稱時(shí)可過(guò)渡到卡片，對(duì)一些動(dòng)詞，可通過(guò)動(dòng)作去學(xué)習(xí)。

溫馨提示：兒童孤獨(dú)癥它在行為上不但是孤僻的，在語(yǔ)言上也是存在溝通障礙的，所以說(shuō)家長(zhǎng)或者朋友如何正確的和兒童孤獨(dú)癥患者進(jìn)行溝通，這也是一門學(xué)問(wèn)的，一定要正確的和孩子溝通，來(lái)幫助他們打開(kāi)心扉，接受外界的友好援助。