我們?yōu)槭裁匆獙W健康管理師呢？為了應對變革、為了自己的轉型、為了在新醫(yī)改的潮流中重新定位！對社區(qū)全科醫(yī)生而言，健康管理師更是職業(yè)更進一步的不二選擇，下面就隨醫(yī)學教育網小編一起來詳細了解一下吧！

1、我國社區(qū)全科醫(yī)生現(xiàn)狀

在我國當前的醫(yī)療體制中，對于全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的不同側重、管理無法區(qū)別，處于基層的社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)療功能仍然延續(xù)與大醫(yī)院一樣的疾病治療的理念，等著病人上門，然后開檢查開藥。在與大型綜合醫(yī)院共存的情況下，自然是劣勢明顯、門可羅雀。

社區(qū)的全科醫(yī)生，也留給大家業(yè)務能力不強、混個輕松日子的醫(yī)生形象。很多人到社區(qū)醫(yī)院就是去開點常用藥的。

當前我國醫(yī)改推動的家庭醫(yī)生契約制，也給社區(qū)全科醫(yī)生造成很多困擾。社區(qū)人群對家庭醫(yī)生契約制不理解，更多的認為是對他們自由就醫(yī)的限制；而最重要的是全科醫(yī)生自己，認為自己是要上門推銷自己，感受到上級部門的政策施壓，但自身迎接角色轉變的動力不強。

而國際上的家庭醫(yī)生，醫(yī)生總數(shù)30%～60%以上，衛(wèi)生業(yè)務量占一半以上，享有很高的社會地位。他們是家庭成員一生的健康保護神，是國家衛(wèi)生服務支出的看門人，也是引導?？漆t(yī)療的經濟人。這也是我國醫(yī)改的目標，也是我們國家衛(wèi)生管理部門和社區(qū)全科醫(yī)生共同面臨的機遇和挑戰(zhàn)。

2、全科醫(yī)生學習健康管理師課程的必要性

對于全科醫(yī)生，學習健康管理師課程不是推薦級別，而是必要級別。必要性可以從以下幾個方面來講：

01 明確國家推動家庭醫(yī)生契約制的決心，也就是說向家庭醫(yī)生轉型是不可逆轉的方向

02 了解國際家庭醫(yī)生制度和當前國家推出的相應政策，知曉下一步政策走向

03 明確健康管理在是醫(yī)改的核心，也是家庭醫(yī)生工作的人核心

04 學習連續(xù)性的健康管理理念和技術，對現(xiàn)有的臨床知識和經驗重組

3、我國家庭醫(yī)生的未來

家庭醫(yī)生契約制度的推廣，在我國是一個必然的趨勢和過程，在這個過程中，全科醫(yī)生承受著各方壓力。但是在這樣的改革中，及時調整心態(tài)、積極學習和轉型，順應醫(yī)改潮流，又何嘗不是社區(qū)全科醫(yī)生難得的機遇呢？在社區(qū)健康管理服務中，為居民提供“服務包種類多”、“轉診快”、“家庭整體健康管理服務好”“省錢省時”的實惠；自身有更大空間發(fā)揮專業(yè)價值，向國際上的家庭醫(yī)生靠攏。

雖然我們離“健康管理”的踐行者和主心骨、居民健康和控制醫(yī)療費用支出的“守門人”，這樣的醫(yī)改理想還有距離，但從我國從80年代開始的各項改革的歷程來看，跟上國家改革步伐，逐漸向理想努力，最終將成為改革的受益者。

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