轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)是三月中旬了，白天越來越長，各位健康管理師考生有沒有被清晨美麗的日光喚醒開始今天的學(xué)習(xí)呢？已經(jīng)復(fù)工的小伙伴們還是要注意戴好口罩勤洗手，相信我們戰(zhàn)“疫”的真正的春天也已經(jīng)不遠啦！下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享文章：2020年健康管理師最主要的5種健康管理考點整理，一起來學(xué)習(xí)吧！

1、生活方式管理

1）概念：指以個人或自我為核心的衛(wèi)生保健活動。是通過健康促進技術(shù)，來保護人們遠離不良行為，減少危險因素對健康的損害，預(yù)防疾病，改善健康。膳食、體力活動、吸煙、適度飲酒、精神壓力等是目前對國人進行生活方式管理的重點。

2）生活方式管理特點：以個體為中心，強調(diào)個體的健康責任和作用；以預(yù)防為主，有效整合三級預(yù)防；通常與其他健康管理策略聯(lián)合進行。

3）健康行為改變的技術(shù)4種：教育、激勵、訓(xùn)練、營銷。

2、需求管理

1）概念：是通過幫助健康和尋求恰當?shù)男l(wèi)生服務(wù)，控制衛(wèi)生成本，促進衛(wèi)生服務(wù)的合理利用。

目標是減少昂貴的、臨床并非必需的醫(yī)療服務(wù)，同時改善人群的健康狀況。

需求管理常用的手段包括：尋找手術(shù)的替代療法、幫助病人減少特定的危險因素并采納健康的生活方式、鼓勵自我保健/干預(yù)等。

2）影響需求的主要因素4種：患病率；感知到的需要；患者偏好；健康因素以外的動機。

3）需求管理的常用的方法：24小時電話就診和健康咨詢，轉(zhuǎn)診服務(wù)。基于互聯(lián)網(wǎng)的衛(wèi)生信息數(shù)據(jù)庫，健康課堂服務(wù)預(yù)約等。

3、疾病管理

1）疾病管理概念：是一個協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預(yù)和與患者溝通的系統(tǒng)，它強調(diào)患者自我保健的重要性。包含人群識別、循證醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)、醫(yī)生與服務(wù)提供者協(xié)調(diào)運作、患者自我管理教育、過程與結(jié)果的預(yù)測和管理以及定期的報告和反饋。

2）疾病管理特點：

目標人群是患有特定疾病的個體；

關(guān)注個體和群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量；

醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及干預(yù)措施的綜合協(xié)調(diào)至關(guān)重要。

4、災(zāi)難性病管理

1）疾病管理的一個特殊類型，它關(guān)注的是“災(zāi)難性”的疾病或傷害。

2）這里的是指對健康的危害十分嚴重，也可以是指其造成的醫(yī)療衛(wèi)生花費巨大，常見于腫瘤、腎衰、嚴重外傷等情形。

3）優(yōu)秀的災(zāi)難性病傷管理項目的特征：

①轉(zhuǎn)診及時；

②綜合考慮各方面因素，制定出適宜的醫(yī)療服務(wù)計劃；

③ 具備一支包含多種醫(yī)學(xué)?？萍熬C合業(yè)務(wù)能力的服務(wù)隊伍，能夠有效對可能出現(xiàn)的多種醫(yī)療服務(wù)需要；

④ 最大限度地幫助患者進行自我管理；

⑤盡可能使患者及家屬滿意。

5、殘疾管理

目的是減少工作地點發(fā)生殘疾事故的頻率和費用代價。

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