最近很多學(xué)員反饋之前一直沒好好復(fù)習(xí)健康管理師，今年又只能考一次了，考不過怎么辦？小編要告訴大家的是健康管理師復(fù)習(xí)時間2個月左右比較合適，現(xiàn)在距離考試還有3個月呢，完全來得及，前提是馬上開始認(rèn)真學(xué)習(xí)備考！再告訴新學(xué)員一個好消息——醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)高效定制班為大家提供報名、學(xué)習(xí)、領(lǐng)證全套服務(wù)，與搶分刷題班聯(lián)報還有7折優(yōu)惠，今年最后的機(jī)會不可錯過呦~下面小編接著為大家分享文章：備考2020年健康管理師先復(fù)習(xí)哪科更容易？歡迎大家查看！
2020年健康管理師考試教材一共兩本，分別是《健康管理師-國家職業(yè)資格三級》和《健康管理師-基礎(chǔ)知識》。
基礎(chǔ)知識：考察內(nèi)容相對簡單，以書上的原始知識點(diǎn)考察為主，大家記憶為主，結(jié)合習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)。
操作技能：考察考生的實際應(yīng)用能力，需要考生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)，做到舉一反三，能夠?qū)⒅R運(yùn)用到實際案例中。
建議大家先看基礎(chǔ)知識，再學(xué)技能教材，重點(diǎn)如下：
《基礎(chǔ)知識》重點(diǎn)章節(jié)，第1、2、4、7、9、8、13章，尤其第一、四、七、十三章，特別是十三章，基本涵蓋了技能操作這本教材的一般內(nèi)容。
第一章：健康管理概論?？傮w把握，第一章看好了，其他章節(jié)迎刃而解。
第四章：常見慢性非傳染性疾病。慢病，就是我們?nèi)粘５?a href="http://www.bhshhw.cn/jibing/gaoxueya/" target="_blank" title="高血壓" class="hotLink" >高血壓、糖尿病、腫瘤等等，健康管理三部曲，檢測評估干預(yù)，檢測慢病，評估慢病、干預(yù)慢病，它們的發(fā)病因素，分級、評估指標(biāo)，干預(yù)措施，都是我們研究的靶，所以這是研究的客體，研究的主體就是健康管理師，所以重要。
第七章：健康教育學(xué)。健康教育學(xué)是公共衛(wèi)生的專業(yè)課，除了五大衛(wèi)生，健康教育可能最重要了，但是健康管理的干預(yù)就體現(xiàn)在健康教育，健康教育是研究行為改變理論的，慢病很多都是用行為改變的，一二三級預(yù)防均涉及。就是說健康教育直接對應(yīng)于一種干預(yù)。
第十三章：健康信息學(xué)。這里要強(qiáng)調(diào)的是健康健康指標(biāo)是一種信息，這章牽涉到技能操作教材的一般內(nèi)容，主要是健康的一些表格，如體檢表，危險因素表，慢病隨訪表，這種主要側(cè)重技能，所以很重要，也就是三部曲的評估。
從某種意義上說，第一章宏觀表述，第四章對應(yīng)健康管理三部曲的檢測，第七章對應(yīng)干預(yù)，第十三章對應(yīng)評估。
按照以往考試出題規(guī)律，重點(diǎn)大多分布在以上章節(jié)。至于以后題型是否變動，以國家正式發(fā)布為準(zhǔn)!
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