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1、基礎(chǔ)知識考試遇到不會題目可跳過，能返回重新答題；

2、技能操作考試答題需要按照順序，不可跳過因為無法返回重新修改，所以請考生選擇確定后再做下一題。例如：在做題的過程中鼠標(biāo)不小心點到第100題位置，則考試結(jié)束。如果你做到第20題時，想返回修改第19題的答案是不行的！

3、考生在復(fù)習(xí)時，先系統(tǒng)把書翻一遍，再做習(xí)題集，不明確地看答案，若碰到混淆的，則可結(jié)合要點復(fù)習(xí)。由于習(xí)題集題量較多，考生可先突破涉及到書本知識的習(xí)題，復(fù)習(xí)時間不夠時，可放棄其他習(xí)題。

4、關(guān)于基礎(chǔ)知識部分，考察內(nèi)容相對簡單，以書上的原始知識點考察為主，大家記憶為主，結(jié)合習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)。

操作技能部分，考查考生的實際應(yīng)用能力，需要考生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)，做到舉一反三，能夠?qū)⒅R運(yùn)用到實際案例中，熟練應(yīng)用每一個知識點。

5、重點在基礎(chǔ)教材第四章、第五章、第六章、第七章、第八章、第十二章，雖然分值而言，這幾章較其他章節(jié)多出的分值并不多，但是這些是后面技能教材學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

技能教材是基礎(chǔ)知識的體系和框架，基礎(chǔ)知識是技能的內(nèi)容填充，兩者相輔相成缺一不可。

6、多做一些典型技能題目，包括最近兩年的試卷和模擬題，今年的試題雖然不會雷同，但歷年考試的重點要點和主題思想一般變化不大。

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