健康管理師跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)緊缺的復(fù)合型人才。許多對(duì)健康管理師感興趣的小伙伴都有著“健康管理師操作技能如何答題準(zhǔn)確率更高？”這樣的疑問，今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)就為大家整理了以下信息，一起來(lái)看看吧！了解更多更全健康管理師信息，請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)！報(bào)名、咨詢?cè)斍檎?qǐng)撥打客服熱線010 82311666、400 650 1888進(jìn)行了解！

《操作技能》考試是對(duì)于專業(yè)能力的測(cè)試和考察，考試的比重分布稍微與《基礎(chǔ)知識(shí)》有所不同，結(jié)合2019年考試來(lái)看，主要是單選題多了6個(gè)小題。《操作技能》的單選題依然是五選一的形式，但是多選題的作答形式為“不定項(xiàng)選”的形式，即不是傳統(tǒng)形式的多選題，即可能是答案有多個(gè)也有可能只有一個(gè)正確的答案，這種形式對(duì)考生提出了更高的要求。

《操作技能》考試的特點(diǎn)為內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，要求答題效率高。該科目試題往往會(huì)更結(jié)合實(shí)踐、案例的方式進(jìn)行考核，一個(gè)接一個(gè)案例的考核大家，案例通常會(huì)表達(dá)某個(gè)個(gè)體或群體的健康狀況、行為習(xí)慣、生理生化指標(biāo)然后請(qǐng)考生回答1到5個(gè)小題。這種題型要求考生不僅要夯實(shí)基礎(chǔ)，還要仔細(xì)的閱讀案例，剖析案例中說出現(xiàn)的個(gè)體或群體具備哪些特點(diǎn)以及在案例中它與我們所學(xué)過的哪些知識(shí)相銜接?？忌枰邆涓敿?xì)的分析能力，同時(shí)要做到觸類旁通和舉一反三。多做練習(xí)、聯(lián)想思考，考過也并非很難哦！

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