招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
手機網(wǎng)欄目

手機網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 護理實習(xí)生崗前培訓(xùn) > 正文

天水市三院舉辦第四期新進護理人員崗前培訓(xùn)

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了天水市三院第四期新進護理人員崗前培訓(xùn)相關(guān)信息,具體內(nèi)容如下:

近日,天水市第三人民醫(yī)院面向社會公開招聘護士工作圓滿落幕,為了選拔出適合臨床、更加優(yōu)秀的護理服務(wù)人才,為醫(yī)院護理人才儲備打下了堅實的基礎(chǔ),院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次招聘工作,嚴格遵循公開招聘保密要求,堅持“公開、公正、公平、擇優(yōu)”的原則,經(jīng)過理論筆試,技能操作、面試、三個環(huán)節(jié)的層層選拔,最終共有30名護理人員脫穎而出、成功入圍,成為我院護理團隊中的新生力量。

為了幫助新進護士能夠迅速轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)新環(huán)境,縮短心理適應(yīng)期,提高臨床護理工作能力,確保臨床護理質(zhì)量和護理安全。護理部經(jīng)過精心組織、周密安排,制定了為期一周的新進護士崗前培訓(xùn)方案。

在新進護士崗前培訓(xùn)開班儀式上,院長丁志杰首先對新進護理人員的到來表示熱烈的歡迎,并對她們今后的工作提出要求、寄予期望!他指出:新護士崗前培訓(xùn)是新護士成長的重要階段,是培養(yǎng)實際工作能力、促進職業(yè)道德形成的重要過程。希望大家樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以積極的工作態(tài)度,扎實的專業(yè)技能,良好的職業(yè)素養(yǎng)擔(dān)當(dāng)起崗位重任,為醫(yī)院的發(fā)展奉獻自己的力量。

隨后,由護理教學(xué)組將新進護士分為兩組,在兩位講解員的帶領(lǐng)下參觀醫(yī)院各科室部門,熟悉醫(yī)院環(huán)境,從而加深新進人員對我院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化建設(shè)的印象。參觀結(jié)束后,培訓(xùn)班正式拉開序幕。此次崗前培訓(xùn)采用PPT授課、操作示范、小組討論、頭腦風(fēng)暴、教學(xué)互動等方式,內(nèi)容涵蓋醫(yī)院情文化及發(fā)展、現(xiàn)代護理對護士的要求、護士禮儀規(guī)范、單人徒手心肺復(fù)蘇、精神障礙患者的安全護理、精神科暴力管理、護理工作與法律、院內(nèi)感染控制、計劃生育管理、突發(fā)事件應(yīng)急處置等。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理除此之外,護理部對本期崗前培訓(xùn)授課老師的授課內(nèi)容、備課情況、授課質(zhì)量以及講授的創(chuàng)新性、靈活性及實效性等方面進行了規(guī)范要求。每一位老師在授課結(jié)束后都將進行現(xiàn)場教學(xué)滿意度調(diào)查。

通過各位授課老師的悉心講授,使新進護士對醫(yī)院的文化建設(shè)、發(fā)展概況、護理服務(wù)理念、護理工作制度、護理安全防范、??谱o理知識等方面都有了基本的認識和掌握。同時也使她們充分的認識到要做一名優(yōu)秀的護士不僅要有扎實的理論知識、嫻熟的操作技能,同時也要學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)法律法規(guī),注重護理安全,規(guī)范護理行為,提高臨床護理工作能力,明確自身崗位職責(zé)。

培訓(xùn)最后,護理部組織全體新進護理人員進行了緊張有序的結(jié)業(yè)考試,內(nèi)容包括理論知識和操作技能的考核。其中,理論知識考核合格率達97.3%,操作技能考核合格率達96.5%.授課滿意度高達99.1%.本期培訓(xùn)實現(xiàn)了臨床與理論的有效結(jié)合,達到了預(yù)期目標(biāo),為新進護理人員今后的臨床護理工作奠定了良好基礎(chǔ)。

報考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊