| 單 元 | 細(xì) 目 | 要 點 | 要求 |
| 一、健康教育基本理論 | 1.健康教育的概念 | 健康教育的概念 | 掌握 |
| 2.健康促進的概念 | （1）健康促進的概念 | 掌握 | |
| （2）健康教育與健康促進的區(qū)別 | |||
| 3.健康教育的功能 | 健康教育的功能 | 掌握 | |
| 4.健康教育的原理 | 健康教育的原理 | 掌握 | |
| 5.健康教育的特點 | 健康教育的特點 | 掌握 | |
| 6.關(guān)于行為的基本理論 | （1）影響行為的因素 | 掌握 | |
| （2）健康相關(guān)行為 | 掌握 | ||
| （3）行為改變的知信行模式 | 掌握 | ||
| （4）促進行為改變的因素 | 掌握 | ||
| （5）行為干預(yù) | 掌握 | ||
| 7.關(guān)于傳播的基本理論 | （1）傳播的概念 | 掌握 | |
| （2）傳播要素與傳播模式 | 掌握 | ||
| （3）人際傳播 | 掌握 | ||
| （4）大眾傳播 | 掌握 | ||
| 8.關(guān)于教育的基本理論 | 關(guān)于教育的基本理論 | 熟悉 |
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