每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，可以說各不相同，其實只要找到適用的就是好的。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編給大家整理了關(guān)于公衛(wèi)助理醫(yī)師考試備考的一些心得體會，希望對參加公衛(wèi)助理醫(yī)師考試的考生有所幫助。

一、預(yù)習(xí)

對一些人來說，可能這一步會被省略掉，因為有很多人上來是直接聽老師講課的。其實，這一步卻十分重要。

預(yù)習(xí)，不是說要自己先把書從第一章看到最后一章，我想這樣很多人會瘋掉的。一般預(yù)習(xí)的時候是今天該聽哪一章了，就把哪一章先自己看一遍。預(yù)習(xí)的目的當(dāng)然是為聽課作準(zhǔn)備啦，這樣在老師講課的時候你已經(jīng)有了一個大概的概念，聽起來就不會覺的聽不懂或者跟不上了。

剛一碰到書的時候，你可能會覺得很煩醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)整理，因為開始看一定是會碰釘子的，這也不理解那也不理解，還有一大堆問題怎么也弄不懂，其實這是好的現(xiàn)象哦，因為這證明你的腦袋瓜是在思考的。第一遍預(yù)習(xí)的時候一定要把書上的每個角落都看，用筆劃出自己認(rèn)為比較重要的地方，這就是為什么要預(yù)習(xí)，如果一上來就聽老師講課的話，那你可能很自然地就跟著老師劃的重點走了，那么很多東西你也許就懶得再去看它。

二、聽課

聽課是為了讓老師給我們整理出一條明確的思路，知道哪是重點，哪是難點，哪又是考點，這樣學(xué)習(xí)起來就十分的有目的性，比起剛開始的預(yù)習(xí)感覺會有頭緒的多。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)校里的每個老師講課都很有特色。聽課時，我一般會用顏色重一點的筆把老師講的重點劃在書上（以便與自己劃得有所區(qū)別），等以后再看書時，重點跟著老師走，當(dāng)然自己認(rèn)為重要的地方而老師沒有講到的，我覺得也該看一看，準(zhǔn)備充分一點把握也就更大一點嘛。對于不懂得問題要做上標(biāo)記，等聽完課自己琢磨琢磨，不懂得再上答疑板去問。

三、復(fù)習(xí)

我的習(xí)慣是聽老師講課后自己再把書看一遍，因為我覺得只有準(zhǔn)備得更充分一些，在做練習(xí)的時候才能得心應(yīng)手，許多知識點也會記得更加牢固。而且這個時侯再看書效率更高，速度也比較快。有的科目需要記的東西很多醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)整理，只要我們單純記住就可以做題做的不錯的，就像學(xué)英語似的，要不停的去看去記，俗話說熟能生巧嘛！

四、練手

把書看過了三遍，書一定很熟了，可是書上的內(nèi)容就算全都能背下來了，題也是不一定會做的哦！所以這就需要練手。

在做題的時候，我們一定要注意，決不能只求數(shù)量而不求質(zhì)量。每當(dāng)做完一道題的時候應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下相關(guān)的知識點，千萬不要嫌麻煩，現(xiàn)在多花費一點時間，以后你在回過頭來再看這些題的時候就變得簡單明了的多了，而且這種總結(jié)又相應(yīng)的加深了你的印象，苦在前樂在后嘛！現(xiàn)在的煩躁稍微忍一忍，慢慢的形成了這種好習(xí)慣，會讓你以后做題無論從速度還是正確率上都有很大的提高。這就是所謂的量的積累實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

五、找漏

在做題的時候我們就會發(fā)現(xiàn)自己到底還有哪里學(xué)的不好，掌握的不透徹，題目做錯了，甚至一做練習(xí)就沒有幾個是對的，這個時侯千萬不要灰心，我們應(yīng)該慶幸這是在做練習(xí)，而不是在考場上。想一想，當(dāng)自己掌握的不夠熟練而為此煩惱的同時，別人可能也是一樣的，所以重要的是不能著急，要沉住氣，不會的我們就再來看，久而久之，看的多了，做的多了醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)整理，再做練習(xí)的時候你都會有似曾相識的感覺，其實沒什么難的。