為幫助廣大公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考，醫(yī)學教育網(wǎng)特搜集整理了一些公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的模擬題，希望對廣大考生有幫助！

簡述疾病因果判斷的標準。

答：疾病因果判斷的標準：

1）關聯(lián)的時間順序

2）關聯(lián)的強度醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理

3）劑量-反應關系

4）暴露與疾病的分布一致性

5）關聯(lián)的可重復性

6）關聯(lián)的合理性

7）暴露終止效應

學習和研究流行病學，應具備哪5點基本觀點？

答：學習和研究流行病學，應具備的5種基本觀點：

1）群體觀點群體診斷是流行病學區(qū)別其它學科最顯著的特點。流行病學是研究人群中的疾病現(xiàn)象與健康狀態(tài)，即從人群的各種分布現(xiàn)象入手，將分布作為研究一切流行病學的起點，而不僅是考慮個人的患病與治療問題，更不是考慮它們?nèi)绾畏从吃谄鞴俸头肿铀缴?。我們的目光始終著眼于人群中的問題。

2）社會醫(yī)學和生態(tài)學的觀點人群健康同環(huán)境有著密切的關系。疾病的發(fā)生不僅僅同人體的內(nèi)環(huán)境有關，還必然受到自然環(huán)境和社會環(huán)境的影響和制約。在研究疾病的病因和流行因素時，我們應該全面考察研究對象的生物、心理和社會生活狀況。

3）比較的觀點嚴密的邏輯思維。在流行病學研究中自始至終貫穿著對比的思想，對比是流行病學研究方法的核心。只有通過對比調(diào)查、對比分析，才能從中發(fā)現(xiàn)疾病發(fā)生的原因或線索。

4）多病因論的觀點任何疾病的病因都是多因素綜合作用的結果，是遺傳因素與環(huán)境因素及其相互作用結果。不同的疾病，只不過二者作用的比例不同而已。應當用三維或多維的思維方式去觀察、解決人類的健康問題。

5）概率論的觀點流行病學極少用絕對數(shù)表示各種分布情況，多使用頻率指標，因為絕對數(shù)不能顯示人群中發(fā)病的強度或死亡的危險度。頻率實際上就是一種概率，流行病學強調(diào)的是概率。

還要強調(diào)預防為主的特征。作為公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學的一門分支學科，流行病學始終堅持預防為主的方針并以此作為學科的研究內(nèi)容之一。與臨床醫(yī)學不同的是，它面向整個人群，著眼于疾病的預防，特別是一級預防，保護人群健康。