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公共衛(wèi)生基本操作技能-衛(wèi)生處理(公衛(wèi)助理醫(yī)師技能1卷第三站)

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公共衛(wèi)生基本操作技能-衛(wèi)生處理(公衛(wèi)助理醫(yī)師技能1卷第三站)如下,2022年公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能考試在即,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)推出免費(fèi)實(shí)踐技能題庫(kù)系統(tǒng),本次醫(yī)師實(shí)踐技能??碱}共計(jì)3套,每套內(nèi)含醫(yī)師實(shí)踐技能全部站點(diǎn)考題。點(diǎn)擊立即參與完整版試卷作答>>

查看匯總2022年公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能1號(hào)卷(技能??枷到y(tǒng))

實(shí)踐技能考試系統(tǒng)

實(shí)踐技能是考取醫(yī)師資格證的首要環(huán)節(jié),本系統(tǒng)為考生免費(fèi)提供各考站模擬考題、各站分值,幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉技能考試,增強(qiáng)答題能力。2022年公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐技能考試系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)???號(hào)題如下。

實(shí)戰(zhàn)???號(hào)考試題

衛(wèi)生處理:某學(xué)校暴發(fā)流感疫情,需對(duì)教室進(jìn)行消毒,請(qǐng)從以下消毒劑中選擇合適消毒劑,配制0.1%消毒液4000ml用噴霧器進(jìn)行消毒。

1%碘、2.0%戊二醛、16%二元型過(guò)氧乙酸

(本題滿分20.00分)

參考答題要點(diǎn):

應(yīng)該選取16%二元型過(guò)氧乙酸,經(jīng)過(guò)計(jì)算需要原液25ml,加水量3975ml。

計(jì)算過(guò)程:所需16%二元型過(guò)氧乙酸(原液量)=(0.1%×4000ml)/16%=25ml

先做好個(gè)人防護(hù),戴帽子、口罩、橡膠手套。

選取合適的量筒、燒杯、玻璃棒等物品。

將16%二元型過(guò)氧乙酸A液和B液依照說(shuō)明書按1:1混勻,放置24小時(shí)后使用,現(xiàn)用現(xiàn)配。

取3975ml 水加入到噴霧器中,然后量取24小時(shí)后16%二元型過(guò)氧乙酸混合液25ml倒入到噴霧器中,用玻璃棒混勻。

噴霧器消毒

①應(yīng)該選擇手提式常量噴霧器進(jìn)行操作。

②所需物品:手提式常量噴霧器、紗布、配液桶、漏斗。

③按照說(shuō)明書檢查噴霧器各部件是否齊全(噴頭、噴桿、打氣筒、軟管、通體)。

④安裝:按照說(shuō)明書進(jìn)行安裝,各連接部位擰緊,但不要過(guò)緊,以免破裂。

⑤加壓打氣,看各部位是否漏氣。然后加清水進(jìn)行試噴,檢查各部位是否漏液,調(diào)節(jié)噴頭,使噴霧呈霧狀。

⑥將配制好的消毒液倒入噴霧器中。消毒液要加入到最大刻度處,但不能超過(guò)最大刻度(即標(biāo)準(zhǔn)線)。

⑦穿上個(gè)人防護(hù)服進(jìn)行消毒,消毒按照先上后下,先左后右的順序進(jìn)行消毒。

⑧消毒結(jié)束后,將桶內(nèi)余氣放掉,將藥液倒出,脫掉防護(hù)服,對(duì)噴霧器進(jìn)行清潔保養(yǎng):

a.對(duì)噴霧器表面進(jìn)行消毒清潔;

b.向噴霧器中倒入清水,清洗桶體,打氣筒,然后倒掉;

c.再次倒入清水,打氣噴霧清洗軟管、噴桿和噴頭;

d.清除并擦干噴霧器表面的灰塵、污物、藥液和水;

e.放置陰涼干燥、通風(fēng)的地方;

f.如較長(zhǎng)時(shí)間不用,應(yīng)將噴桿、軟管卸下,各連接部位擦抹少量潤(rùn)滑油,包裝存放。

⑨進(jìn)行洗手消毒。

⑩做好消毒記錄。

必須先加水再加消毒液。傳染病消毒必須填寫消毒記錄單。

【該題針對(duì)“ 公共衛(wèi)生基本操作技能-衛(wèi)生處理 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

立即參與實(shí)踐技能實(shí)戰(zhàn)???號(hào)題,查看解析>>

【以上內(nèi)容摘自醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)實(shí)踐技能??枷到y(tǒng),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)內(nèi)容,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!違者必究】

溫馨提示:本次免費(fèi)醫(yī)師實(shí)踐技能模考題共計(jì)3套,每套內(nèi)含醫(yī)師實(shí)踐技能全部站點(diǎn)考題??蓭椭蠹沂煜ぜ寄芨髡敬慰荚囶}型及分值占比。

技能??枷到y(tǒng)

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