關(guān)于“健康教育中的人際傳播模式要點(diǎn)速記！”，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯將整理的有關(guān)資料分享給大家，希望對(duì)復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)有幫助。

在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)采用多種人際傳播形式，基本的人際傳播形式有以下幾種。

1. 個(gè)別勸導(dǎo) 在健康教育活動(dòng)中健康教育人員經(jīng)常會(huì)針對(duì)某一個(gè)干預(yù)對(duì)象的特殊不健康行為和具體情況向其傳授健康知識(shí)、教授保健技能，幫助建立健康信念，說(shuō)服其改變態(tài)度和行為。這是行為干預(yù)的主要手段，也是健康教育工作采用最多的人際傳播形式。

2. 咨詢(xún) 健康咨詢(xún)是為滿(mǎn)足人們對(duì)健康的需求而提供的一種健康服務(wù)的形式，應(yīng)歸類(lèi)于健康教育的范疇。健康咨詢(xún)的目標(biāo)與任務(wù)是向求助者提供所需要的科學(xué)信息和專(zhuān)業(yè)技術(shù)幫助，使求助者能夠自己選擇有利于健康的信念、價(jià)值觀(guān)和行為，了解和學(xué)習(xí)有關(guān)保健技能。從傳播的角度講，面對(duì)面的咨詢(xún)活動(dòng)是一種典型的人際交流。

3. 講座 講座是傳播者根據(jù)受眾的某種需要針對(duì)某一專(zhuān)題有組織、有準(zhǔn)備地面對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行的健康教育活動(dòng)。這種活動(dòng)形式可以使比較多的目標(biāo)人群同時(shí)接受影響，信息的傳播比較直接，如演講的人具有比較好的知識(shí)基礎(chǔ)，又有比較好的演講技巧，則可以給聽(tīng)眾比較大的感染力，取得比較好的傳播效果。

4. 培訓(xùn) 健康教育人員運(yùn)用教育的手段針對(duì)干預(yù)對(duì)象的需求進(jìn)行保健技能的培訓(xùn)。這種培訓(xùn)是培訓(xùn)者和受訓(xùn)者面對(duì)面進(jìn)行的，交流充分，反饋及時(shí)，培訓(xùn)者可以運(yùn)用講解、演示等方法逐步使受訓(xùn)者理解和掌握需要掌握的健康保健技能。這種培訓(xùn)不同于一般的知識(shí)培訓(xùn)，具有針對(duì)性強(qiáng)、目標(biāo)明確、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的特點(diǎn)。

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