關于【童瀟】公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師健康教育與健康促進考點精講之社區(qū)健康教育與健康促進，相信很多考生十分感興趣，具體內容為大家整理如下：

一、社區(qū)健康教育與健康促進

（一）概念

1.社區(qū)健康教育與健康促進的概念 社區(qū)健康教育是指以社區(qū)為單位，以社區(qū)人群為對象，以促進社區(qū)健康為目標，有組織、有計劃、有評價的健康教育活動與過程。

社區(qū)健康促進是指通過健康教育和社會支持，改變個體和群體行為、生活方式和環(huán)境影響，降低社區(qū)的發(fā)病率和死亡率，提高社區(qū)人民的健康水平和生活質量。

2.社區(qū)健康教育與健康促進的對象 包括轄區(qū)內常住居民和社區(qū)所轄各企事業(yè)單位、學校、商業(yè)及其他服務行業(yè)的從業(yè)人員，重點人群是兒童、青少年、婦女、慢性病患者、老年人、殘疾人等脆弱人群。

3.國家基本公共衛(wèi)生服務

（1）國家基本公共衛(wèi)生服務

1）起源與發(fā)展：中共中央、國務院于2009年頒布了《關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》，將基本公共衛(wèi)生服務均等化作為醫(yī)改重要內容之一。原衛(wèi)生部、財政部、人口計生委聯合印發(fā)了《關于促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的意見》，組織制定了《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2009年版）》，包括10個類別，即城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育、0——36個月兒童健康管理、孕產婦健康管理、老年人健康管理、預防接種、傳染病報告和處理、高血壓患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理，并于當年啟動實施。

2011年原衛(wèi)生部組織專家對服務規(guī)范內容進行了修訂和完善，增加了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務規(guī)范，修訂了納入兒童健康管理的年齡范圍，形成了《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011年版）》。隨著政府對國家基本公共衛(wèi)生服務投入的增加，為了更好地滿足人民群眾的健康需求、促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化，2016年再次對《規(guī)范》進行修訂，形成了《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（第三版）》。

包括12項內容：居民健康檔案管理、健康教育、預防接種、0——6歲兒童健康管理、孕產婦健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理（包括高血壓患者健康管理和2型糖尿病患者健康管理）、嚴重精神障礙患者管理、肺結核患者健康管理、中醫(yī)藥健康管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理、衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管。

2）服務模式

A.服務提供者：《關于促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的意見》中明確指出，基本公共衛(wèi)生服務項目主要通過城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構免費為全體居民提供，同時也鼓勵其他基層醫(yī)療衛(wèi)生服務機構提供基本公共衛(wèi)生服務。

B.經費保障：基本公共衛(wèi)生服務按照項目向轄區(qū)常住居民免費提供，經費標準按照單位服務綜合成本核定，由政府安排預算。2009年基本公共衛(wèi)生服務項目經費為人均15元，之后逐步增加，2016年已經達到人均45元。

（2）健康教育服務規(guī)范

1）服務對象：

健康教育服務對象為轄區(qū)常住居民，包括戶籍在本轄區(qū)，平時也居住在本轄區(qū)的居民；戶籍不在本轄區(qū)，但在本轄區(qū)居住半年及以上的居民。不包括：戶籍在本轄區(qū)，但離開本地半年以上的居民。

2）服務內容：

A.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能（2015年版）》。配合有關部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動。

B.對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0——6歲兒童家長等人群進行健康教育。

C.開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、科學就醫(yī)、合理用藥、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。

D.開展心腦血管、呼吸系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、腫瘤、精神疾病等重點慢性非傳染性疾病和結核病、肝炎、艾滋病等重點傳染性疾病的健康教育。

E.開展食品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生和計劃生育等公共衛(wèi)生問題的健康教育。

F.開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置、防災減災、家庭急救等健康教育。

G.宣傳普及醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及相關政策。

（3）服務形式及要求

1）提供健康教育資料

A.發(fā)放印刷資料：印刷資料包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料，并及時更新補充，保障使用。

B.播放音像資料：音像資料為視聽傳播資料，如VCD、DVD等各種影音視頻資料。每個機構每年播放音像資料不少于6種。

2）設置健康教育宣傳欄：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心宣傳欄不少于2個，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。每個機構每2個月最少更換1次健康教育宣傳欄內容。

3）開展公眾健康咨詢活動：利用各種健康主題日或針對轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心每年至少開展9次公眾健康咨詢活動。

4）舉辦健康知識講座：定期舉辦健康知識講座，引導居民學習、掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內居民的身心健康。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心每月至少舉辦1次健康知識講座，村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站每兩個月至少舉辦1次健康知識講座。

5）開展個體化健康教育：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的醫(yī)務人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。

（4）健康教育專業(yè)機構在基本公共衛(wèi)生服務中的作用

1）培訓：向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心專（兼）職人員開展健康教育專業(yè)知識和技能培訓。

2）接受基層醫(yī)療衛(wèi)生機構委托，統(tǒng)一設計、制作印刷類、音像類健康教育材料。

3）充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機構的作用，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構提供技術指導，并進行考核評估。

（二）基本內容

城市社區(qū)健康教育與健康促進基本內容

1.城市社區(qū)常見疾病防治知識的宣傳教育

（1）慢性非傳染性疾病的社區(qū)防治主要內容：

①提倡健康的生活方式，控制行為危險因素。

②普及慢性非傳染性疾病的防治知識，提高自我保健能力。

③增強從醫(yī)行為，提高對社區(qū)衛(wèi)生服務的利用。

（2）提高警惕，防范新老傳染?。簯訌妼ζ鋫魅驹础鞑ネ緩郊胺乐畏椒ǖ男麄鹘逃?。

（3）加強安全教育，防止意外傷害：意外傷亡，如交通事故、勞動損傷、溺水、自殺等，是當前造成青年人死亡和病殘的最常見的原因。

2.家庭健康教育

（1）家庭生活方式教育：包括膳食的合理搭配、食物的合理烹調、定時定量飲食、炊具食具的簡易消毒方法、碘鹽的保管與食用、夏季食品的簡易冷藏和貯存方法、暴飲暴食、偏食、酗酒對健康的影響，以及常見食物中毒的預防知識等。

（2）家庭急救與護理：包括燒傷、燙傷、觸電、跌傷等意外事故的簡易急救方法和處理原則、人工呼吸操作方法、常用藥物的保存與使用方法，血壓計和體溫表的使用方法等。

（3）住宅建設和居室環(huán)境衛(wèi)生知識：包括住宅選址、給水和排水、農村衛(wèi)生廁所的建設、居室的通風和合理布局、居室裝修的衛(wèi)生問題、居室采光照明的衛(wèi)生要求及對健康的影響、預防煤氣中毒、減少煤煙污染等。

（4）生殖健康教育：包括計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教、婦幼保健、性生活知識等。

（5）家庭心理衛(wèi)生教育：包括獨生子女教育、正確處理夫妻之間、婆媳之間、父母與子女之間關系、保持良好的人際關系、防治和消除社會心理緊張刺激等方面。

3.創(chuàng)建健康城市的健康教育 健康教育在創(chuàng)建健康城市的實施中，無論在宣傳健康城市的理念、發(fā)動群眾積極參與階段、組織發(fā)展階段以及執(zhí)行階段都負有宣傳動員的責任，而健康促進的策略和目標可以說和健康城市是完全一致的。

4.社會衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法律法規(guī)教育 大力宣傳普及《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、國務院頒布的《公共場所衛(wèi)生管理條例》、各級政府頒布的地方性城市衛(wèi)生管理條例（辦法、規(guī)定）等，大力提倡良好的衛(wèi)生道德觀念，使社區(qū)居民自覺地維護社區(qū)形象。

（三）農村社區(qū)健康教育與健康促進基本內容

1.農村常見病防治知識的宣傳教育 包括傳染病及寄生蟲病防治知識；慢性非傳染性疾病防治知識；地方病防治知識；農業(yè)勞動相關的疾病防治知識。

2.農村環(huán)境衛(wèi)生與環(huán)境保護 加強衛(wèi)生要求和衛(wèi)生技術指導，重點抓好村宅建設衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、糞便垃圾處理、消滅四害、保護環(huán)境、控制環(huán)境污染等方面的健康教育。

3.計劃生育和優(yōu)生優(yōu)育知識與技術指導 大力宣傳《計劃生育管理條例》、《母嬰保健法》、《婚姻登記條例》等。減少遺傳及先天性疾病、精神疾病、新生兒出生缺陷疾病的發(fā)生。

4.健康觀念與衛(wèi)生法制教育 揭露封建迷信的危害性和封建迷信活動的欺騙性，逐步摒棄延續(xù)了幾千年的不良衛(wèi)生習慣和行為習慣，開展衛(wèi)生普法工作，提高農民的法制觀念和遵法執(zhí)法的自覺性。

5.留守兒童健康教育 兒童短期或長期失去父母的監(jiān)護可以出現諸多健康問題，尤其是心理問題。村委會和學校應承擔主要教育責任。同時社會應注重社會大環(huán)境的營造，呼喚社會各界的關注。

（四）特殊人群的健康教育內容

1.婦女健康教育的基本內容

（1）各生理周期健康教育要點

1）月經期：包括對青春期少女進行月經初潮教育、月經的生理知識、經期衛(wèi)生保健的重要性與心理衛(wèi)生教育等。

2）妊娠期：包括妊娠的生理衛(wèi)生知識、母體的變化、妊娠期勞動、休息、營養(yǎng)等保健知識、孕期用藥及性生活注意事項、孕期的自我監(jiān)護和胎教、定期產前檢查及胎教的意義。

3）圍生期和哺乳期：圍生期的生理和心理知識、分娩的先兆、臨產和分娩的過程、產褥期的衛(wèi)生保健常識、產后常見病的預防、新生兒護理、喂養(yǎng)、保健及教育等。

4）更年期：生理、心理及社會適應的健康教育，幫助女性正確對待更年期，學習心理調節(jié)的方法。

此外《規(guī)范》中還指出孕產婦的健康管理規(guī)范內容。內容如下：

a.孕早期健康管理：孕12周前為孕婦建立《孕產婦保健手冊》，并進行第1次產前隨訪。

b.孕中期健康管理：孕16——20周、21——24周各進行1次隨訪，對孕婦的健康狀況和胎兒的生長發(fā)育情況進行評估和指導。

c.孕晚期健康管理：督促孕產婦在孕28——36周、37——40周去有助產資質的醫(yī)療衛(wèi)生機構各進行1次隨訪。

d.產后訪視：在收到分娩醫(yī)院轉來的產婦分娩信息后，應于3——7天內到產婦家中進行產后訪視，進行產褥期健康管理，加強母乳喂養(yǎng)和新生兒護理指導，同時進行新生兒訪視。

e.產后42天健康檢查：鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心為正常產婦做產后健康檢查，異常產婦到原分娩醫(yī)療衛(wèi)生機構檢查。

（2）合理膳食教育：婦女多承擔家庭主婦的角色，應學習營養(yǎng)學知識，根據家人的健康狀況科學、合理地安排飲食，注意營養(yǎng)與平衡膳食、飲食規(guī)律，把好病從口入關。

（3）科學育兒：應掌握妊娠期的保健知識、做好孕期保健，掌握母乳喂養(yǎng)和嬰幼兒喂養(yǎng)的知識等。

（4）婦女常見病的教育：常見婦科病的防治知識，乳腺癌和婦科腫瘤的定期普查和早期發(fā)現。

（5）心理健康教育：婦女在社會上多處于弱勢狀態(tài)，婦女要學會自我心理調節(jié)和保護，培養(yǎng)積極樂觀的性格。社會應給予她們以情感和教育支持，使她們掌握行之有效的情緒轉移、疏導及心理調節(jié)的方法。

（6）美容保健知識教育：指導女性正確選擇使用化妝品，正確選擇美容院及美容醫(yī)院，美容手術應注意的事項以及健康的美容觀念等。

2.0——6歲兒童健康教育內容 本階段的教育對象不是兒童本人，而是兒童的照料者。根據兒童發(fā)育特點分為兩個階段：出生——18個月和19個月——6歲。

出生——18個月的教育重點：先天缺陷的篩查、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、預防接種、智力開發(fā)等。

19個月——6歲的教育重點：傳染病和意外傷害的預防，同時對貧血、營養(yǎng)缺乏、佝僂病、發(fā)育遲緩、智力落后、語言障礙等防治進行教育。

此外《規(guī)范》中對于0——6歲兒童的健康管理內容如下：

（1）新生兒家庭訪視：新生兒出院后1周內，醫(yī)務人員到新生兒家中進行，同時進行產后訪視。

（2）新生兒滿月健康管理：新生兒滿28天后，結合接種乙肝疫苗第二針，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行隨訪。

（3）嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務均應在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行，偏遠地區(qū)可在村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務站進行，時間分別在3、6、8、12、18、24、30、36月齡時，共8次。

（4）學齡前兒童健康管理：為4——6歲兒童每年提供一次健康管理服務。

3.老年人健康教育內容

（1）行為指導：指導老年人科學規(guī)律的生活起居，良好的生活習慣；糾正不良的行為和生活方式，限制吸煙、飲酒。

（2）心理衛(wèi)生教育：鼓勵老人多參加社會活動、參加力所能及的活動，與子女相互適應、相互支持；合理安排作息時間；保持樂觀的情緒，加強健腦鍛煉，避免孤獨。減少焦慮情緒。

（3）生活衛(wèi)生：提倡科學合理的平衡膳食，以富含蛋白質、低脂肪、低膽固醇、少鹽、少糖、富含維生素和微量元素的食物為主；少吃多餐，定時定量；正確選擇保健品。

（4）常見病防治：心腦血管疾病、糖尿病、白內障、青光眼、腰腿痛、關節(jié)炎等疾病的防治知識和自我護理方法。

（5）體能活動：根據自身特點選擇適合自己的體育活動項目，運動不過量。

此外《規(guī)范》中還明確指出老年人（65歲以上）的健康管理規(guī)范內容。內容如下：

每年為老年人提供1次健康管理服務，包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導。

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