公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心理發(fā)展：兒童感知覺(jué)，相信是廣大考生關(guān)注的事情，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了相關(guān)內(nèi)容，供考生復(fù)習(xí)使用。
心理發(fā)展
【考頻指數(shù)】★★★
【考點(diǎn)精講】
兒童心理發(fā)展：包括感知覺(jué)、注意、記憶、思維、想象、意志。
（1）感知覺(jué)：包括視、聽(tīng)、觸三種感覺(jué)，正常兒童的聽(tīng)覺(jué)強(qiáng)度是為0～20dB。
（2）注意：注意是心理活動(dòng)的指向和集中，是一切認(rèn)知過(guò)程的開(kāi)始。分為有意注意（自覺(jué)的，有預(yù)定目的）和無(wú)意注意（自然發(fā)生），3歲以前基本是無(wú)意注意。
（3）記憶：有再認(rèn)和回憶兩種。嬰幼兒首先出現(xiàn)的是再認(rèn)。
①再認(rèn)：原來(lái)感知過(guò)的事物在眼前重新出現(xiàn)，而且覺(jué)得確實(shí)感知過(guò)。
②回憶：過(guò)去感知過(guò)的事物不在眼前，而卻在頭腦中重現(xiàn)出來(lái)。
（4）思維：是客觀事物在人腦中概括的、間接的反映。嬰幼兒期是人的思維發(fā)生和初步發(fā)展時(shí)期。
（5）想象：是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。
（6）意志：是人的心理的能動(dòng)性的突出表現(xiàn)形式?；咎卣鳎孩僖庵拘袆?dòng)是有目的（前提）的行動(dòng)；②意志行動(dòng)體現(xiàn)在克服困難（核心）之中；③意志行動(dòng)是以隨意運(yùn)動(dòng)作為基礎(chǔ)的。
【進(jìn)階攻略】掌握每種心理發(fā)展的含義和特點(diǎn)，對(duì)于其發(fā)展特點(diǎn)要熟悉。
【易錯(cuò)易混辨析】嬰幼兒記憶的特點(diǎn)：①記憶時(shí)間短，僅可保持幾天至幾星期；②記憶限于經(jīng)常接觸的熟悉的事物；③記憶內(nèi)容多帶有情緒色彩，對(duì)快樂(lè)或恐懼的事情比較容易；④記憶的無(wú)意性很大，缺乏明確的記憶目的，主要憑興趣；⑤記憶中喜歡背誦，但理解記憶遠(yuǎn)比不理解的機(jī)械背誦效果好；⑥記憶的精確性尚差，隨著年齡增長(zhǎng)而逐漸改善。
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A1型選擇題
1.兒童心理發(fā)育不包括
A.語(yǔ)言
B.思維
C.情緒
D.獨(dú)立性和自我意識(shí)
E.唱歌、音樂(lè)、技巧等才能教育
2.對(duì)鮮艷的物體和聲響產(chǎn)生定向反應(yīng)是在
A.1～2個(gè)月
B.3～4個(gè)月
C.4～5個(gè)月
D.6～7個(gè)月
E.8～9個(gè)月
3.關(guān)于注意說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.注意是心理活動(dòng)的指向和集中
B.注意是一切認(rèn)識(shí)過(guò)程的開(kāi)始
C.注意是一種孤立獨(dú)立的心理過(guò)程
D.無(wú)意注意是自然發(fā)生的，無(wú)需意志努力的注意
E.有意注意是指自覺(jué)的，有預(yù)定目的的注意
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】E。心理發(fā)展包括感知覺(jué)、注意、記憶、思維、想象、意志。
2.【答案及解析】C。1～2個(gè)月的嬰兒僅為無(wú)條件的定向反射，3～4個(gè)月則能較長(zhǎng)時(shí)間注意一個(gè)新鮮事物；6～7個(gè)月對(duì)鮮艷的物體和聲響產(chǎn)生定向反應(yīng)。
3.【答案及解析】C。注意本身并不是一種孤立獨(dú)立的心理過(guò)程，而是感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維等心理過(guò)程的一種共同特征。
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