新爸媽總是擔(dān)心自己的孩子會輸在起跑線上,早教也是當(dāng)下關(guān)注度很高的社會熱點話題,你對早教了解多少呢?下面就隨小編一起來看看吧!
為什么要早教呢?
最主要的原因是大腦的功能發(fā)展和完善存在關(guān)鍵期,科學(xué)證實一旦超過這一時期,則行為就不會出現(xiàn)。0-3歲是寶寶大腦發(fā)育關(guān)鍵期,這個期間的鍛煉收效最大。大腦具有可塑性,良好的經(jīng)驗刺激會使大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加豐富,使寶寶更加聰明。
早教開始的時機
有人說從胎兒出生的那一刻起,早教就已經(jīng)晚了,看上去有些危言聳聽,然而強調(diào)早教的時間之早則顯而易見。言外之意是早教還可以更早,比如胎教,孕前準(zhǔn)備等。這些準(zhǔn)備當(dāng)然重要,然而家庭早教的重點還是從寶寶出生后,從有接觸的親子互動開始比較好。
早教從親子互動開始
親子互動:在早教這場真人秀里,親子互動是必不可少的,單純的教認字,背唐詩等等,都不是足夠正確的早教打開方式。“真人秀”分5大領(lǐng)域:大運動、精細運動、語言、認知、社會交往等,不同月齡的寶寶早教內(nèi)容不一樣哦!
寶寶粗大運動訓(xùn)練:粑粑麻麻可以根據(jù)寶寶每月發(fā)育情況,鼓勵和陪伴寶寶。比如0~4月訓(xùn)練俯臥抬頭;4~6月練習(xí)拉坐時主動舉頭、翻身,扶站時支撐跳躍;8~10月獨坐穩(wěn)和練習(xí)爬;12~15月學(xué)習(xí)獨走,爬臺階;18~24月訓(xùn)練拉玩具倒走,獨自扶欄走上、下臺階;2~3歲練習(xí)跑、雙腳跳、扔球、踢球等。
寶寶精細運動訓(xùn)練:4~6月讓孩子伸雙臂夠抓面前玩具;8~10月訓(xùn)練雙手傳遞物品;10~12月用拇指與食指捏取小物品;1歲訓(xùn)練孩子拿兩塊積木對敲;2~3歲練習(xí)穿珠子、折紙、系紐扣。
1-2-3歲兒童寶寶幼兒蒙氏幼兒益智早教弱視訓(xùn)練手工串珠繞珠玩具
寶寶語言訓(xùn)練:多語音刺激,練習(xí)發(fā)音。8~12月學(xué)習(xí)“再見”、“歡迎”等手勢游戲;1歲~1歲半學(xué)習(xí)指身體部位和常用物品,有意識地指引寶寶叫“爸爸”“媽媽”等家庭成員;1歲半~2歲練習(xí)說詞,增加詞匯量;2~3歲將詞組成簡單句,學(xué)用人稱代詞,學(xué)唱歌謠等。
寶寶認知訓(xùn)練:0~6月多進行視覺、聽覺、觸覺刺激,撫摸、與寶寶對話,讓寶寶追視玩具、人臉和尋找聲音;6~12月加強寶寶對語言的理解;1歲后:游戲和練習(xí)擺弄物品;2~3歲開始思維階段。
千萬別掉進這些早教誤區(qū)
誤區(qū)1:早教實現(xiàn)全靠早教機構(gòu),盲目全信,自己成甩手掌柜,坐一邊玩手機。
誤區(qū)2:提前“教”,甚至超前“教”,不考慮孩子心理、體格和可接受程度。
誤區(qū)3:爸爸想要足球王子,媽媽想要鋼琴公主,直接灌輸給寶寶框架式未來。
誤區(qū)4:寶寶總是做不好這些事情,我給你做吧!
父母是孩子最好的老師,應(yīng)當(dāng)身體力行。以啟發(fā)、誘導(dǎo)為主,避免直接灌輸和替代包辦,要有耐心并多給孩子嘗試的機會。
聰明的寶寶來自聰明的家庭,粑粑麻麻應(yīng)該學(xué)會在游戲中,讓寶寶獲得積極的情緒體驗、培養(yǎng)良好個性,并且提高運動協(xié)調(diào)能力。
人生是一場馬拉松,早期教育在人的一生當(dāng)中的智力發(fā)展有著重要作用,鼓舞未來堅持持續(xù)的努力和正確的方向。
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