提起早教,可能更多人會聯(lián)想到的就是市面上五花八門而且貴的離譜的早教班,其實不然,在家一樣可以給孩子良好的早教。今天醫(yī)學教育網(wǎng)小編就來為大家分享文章:給孩子做早教時家長需要做好這些方面,一起來看看吧!
一、關愛+嚴格
愛是對自己、對他人、對自然的“給予、關心、負責、尊重、了解和公正。”
真愛是與法律,與社會道德規(guī)范相一致的愛。所以愛賭博,為朋友兩肋插刀不問是非,不是真愛。溺愛也不是真愛。
溺愛是過分的愛,即嬌寵、姑息、遷就、縱容。溺愛使孩子變懶、變?nèi)?、變私、變得冷酷無情。最嚴重的可以毀掉孩子。對于少年兒童來說:“所謂‘真愛’,就是把孩子當成真正的人,尊重其人格,滿足其需要,引導其發(fā)展,而不求私人之利?!?/p>
尊重少年的人格,最主要的是尊重孩子的四大權(quán):生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)。孩子的其他權(quán)利,如姓名權(quán)、健康權(quán)、醫(yī)療保健權(quán)、受父母照料權(quán)、隱私權(quán)、娛樂權(quán)、閑暇權(quán)、表達權(quán)……等,也應得到尊重。
嚴格,就是符合法律和道德規(guī)范,符合孩子的年齡特征,孩子承諾的事,就要堅決做到,有始有終,養(yǎng)成習慣,形成素質(zhì)。決不言而不行,半途而廢。
當前,家庭中許多問題,多半是了解和尊重孩子不夠、不當造成的。
二、身教+心教
身教就是父母在日常生活中的一舉一動、一言一行都起到表率作用,并在潛移默化中影響孩子。但有些孩子對父母的身教不買帳,甚至諷刺父母“裝腔作勢”,“不合時宜”,因而要進行“心教”。
心教一是要心通,心通則意到,意到則情合。情合則父母的教育易為孩子接受。
心教還要注意培養(yǎng)孩子的情商(EQ)。
心教的前提是尊重、理解、信任、關心孩子。
心教的目的是圍繞著習慣(包括語言習慣和思維習慣),落實到行為,目標是良好的素質(zhì)。
什么是素質(zhì)?從思想層面來說,忘不掉的就是素質(zhì);從身體層面來說,一時改變不了的就是素質(zhì)。比如舉重運動員長期形成的粗壯的身體和四肢,一時難以改變。芭蕾舞演員的身體及四肢修長、腰細,同樣一時難以改變。這就是他們的身體素質(zhì)。
形成素質(zhì)的主要途徑是習慣,習慣強化到一定程度就變成素質(zhì)。
三、陪伴+學習
父母需要學習,孩子也需要學習。親子之間需要共同學習,相互學習。
因此,要積極參加家長[微博]學校,訂閱一些家教刊物和書籍,不斷學習,終身學習。
著名教育家洛克說:“教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和配錯了藥一樣,第一次弄錯了,決不能借第二次第三次去補救,它們的影響是終身洗刷不掉的?!奔议L是孩子的第一任教師,在“不可返工的教育”中,當然要學習在前,思考再教!
以上就是小編為大家整理的給孩子做早教時家長需要做好這些方面,希望能夠幫到大家,更多醫(yī)學知識及相關優(yōu)質(zhì)資訊盡在醫(yī)學教育網(wǎng)!
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