嬰幼兒早期教育——手表效應(yīng)

有一天，如果你有一只手表，那么你可以很輕易的知道是幾點(diǎn)了。但是如果你當(dāng)時(shí)擁有兩只手表，而且兩只手表上的時(shí)間是不一樣的，那么，他往往不知道是幾點(diǎn)，因?yàn)樗恢滥侵皇直砀訙?zhǔn)確！

啟示：孩子學(xué)習(xí)應(yīng)該有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那么對(duì)于孩子的教育者，老師和家長(zhǎng)來說，他們對(duì)于孩子之前的教育準(zhǔn)則和要求應(yīng)該是一致的，特別是對(duì)于行為、道德、價(jià)值觀等方面，父母和家長(zhǎng)更是應(yīng)該一致，否則可能會(huì)造成孩子的雙重人格。因此，學(xué)校和家庭教育同步對(duì)于嬰幼兒早期教育十分重要！