早期教育的核心是什么？對心智成長有何幫助？

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首先，早期教育不是學校序列教育在時間上的延伸，不是錯誤的把某些能力和認知提前的教育；其次，早期教育是廣義的教育，是生活中點點滴滴無處不在的教育，也就是說，成人對兒童的干預（教育）和實質影響總是不可避免的，不管兒童身邊的帶養(yǎng)人有無教育意識、教育理念怎么樣，教育方法是否得當，帶養(yǎng)人的言行舉止都是對孩子進行的教育過程，將對孩子的行為習慣、思維方式、性格品質和基本價值觀產生直接影響。

那么，早期教育的核心不在于具體技能和知識的掌握，而在于兒童心智是否健康成長，在于教育施予者的教育理念、教育環(huán)境和教育方法是否有利于孩子逐步形成獨立、積極、穩(wěn)定、健康的人格、情感和思想。教育的環(huán)境、家庭成員的價值觀、親子關系和敏感期發(fā)展是０－６歲早期教育的重點。

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