2016年初級護(hù)師考試題型舉例：

初級護(hù)師考試設(shè)基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力四個科目，分四個半天進(jìn)行。每個科目題量為100題，全部為選擇題，有A1、A2、B1、A3、A4型題。

衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試題型示例：

（一）A1型題（單句型最佳選擇題）每道試題由1個題干和5個供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn)，備選答案中只有1個是最佳選擇，稱為正確答案，其余4個均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確，或是部分正確。

細(xì)胞壞死的主要形態(tài)標(biāo)志是

A、線粒體腫脹

*B、核碎裂

C、胞質(zhì)嗜酸性增強

D、胞質(zhì)脂滴增加

E、自噬泡增多

（二）A2型題（病例摘要型最佳選擇題）試題結(jié)構(gòu)是由1個簡要病歷作為題干、5個供選擇的備選答案組成，備選答案中只有1個是最佳選擇。

35歲女性，3周前感冒伴咽痛，2周前已痊愈。近5天頸前疼痛明顯，有低熱來門診醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理。查體：T 37.8℃，皮膚無汗，甲狀腺Ⅱ°大，右葉硬，明顯觸痛拒按，WBC 7.8×109/L.臨床診斷最可能是

A、甲狀腺右葉囊腫出血

B、甲狀腺癌伴出血

C、慢性淋巴性甲狀腺炎

D、急性化膿性甲狀腺炎

*E、亞急性甲狀腺炎

（三）A3型題（病例組型最佳選擇題）試題結(jié)構(gòu)是開始敘述一個以患者為中心的臨床情景，然后提出2個～3個相關(guān)問題，每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，但測試要點不同，且問題之間相互獨立。

（1～3題共用題干）

35歲男性，因飽餐和飲酒后6小時出現(xiàn)中上腹疼痛，放射至兩側(cè)腰部，伴有嘔吐2次，為胃內(nèi)容物，自覺口干，出冷汗。查體：T 38℃，四肢厥冷，脈搏116次/分，血壓10/6 kPa，腹膨脹，全腹彌漫性壓痛、反跳痛和肌緊張，肝濁音界存在，移動性濁音陽性，腸鳴音消失。

1.根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，不應(yīng)考慮的診斷是

A、穿孔性闌尾炎

B、胃十二指腸潰瘍穿孔

C、絞窄性腸梗阻

D、急性胰腺炎

*E、急性盆腔炎

2.患者經(jīng)檢查診斷為急性出血壞死性胰腺炎，如行腹腔穿刺，可能抽出液體的顏色是

A、無色清亮液體

*B、棕褐色液體

C、膽汁樣液體

D、膿性液體醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理

E、血性液體

3.治療方針應(yīng)是

A、胃腸減壓，密切觀察病情變化

B、中藥與針刺

C、補液抗炎

*D、緊急手術(shù)

E、糾正休克后手術(shù)

（四）A4型題（病例串型最佳選擇題）開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景，然后提出3個～6個相關(guān)問題。當(dāng)病情逐漸展開時，可以逐步增加新的信息。有時陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息，這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序?qū)卮饐栴}是非常重要的。每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，又與隨后的改變有關(guān)?；卮疬@樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。

（1～3題共用題干）

18歲女性，2年來覺下前牙咬東西無力，近期牙齒感覺松動。檢查下前牙松動Ⅰ度。牙齦紅腫，有牙石，其它牙齦微腫。

1.采集病史重點了解

A、有無外傷史

*B、家族史

C、不良習(xí)慣

D、口腔衛(wèi)生習(xí)慣

E、有無服藥史

2.重點檢查項目是

A、牙髓活力

*B、X線片

C、松動度

D、外周血象

E、牙周附著喪失水平

3.根據(jù)上述檢查初步印象為牙周炎，有助于進(jìn)一步確定診斷的檢查是

A、全身頭顱X線

*B、齦下菌斑細(xì)菌學(xué)檢查

C、局部組織病理檢查

D、藥物過敏試驗

E、內(nèi)分泌檢查

（五）B1型題（標(biāo)準(zhǔn)配伍題）試題開始是5個備選答案，備選答案后提出至少2道試題，要求應(yīng)試者為每一道試題選擇一個與其關(guān)系密切的答案。在一組試題中，每個備選答案可以選用一次，也可以選用數(shù)次，但也可以一次不選用。

（1～2共用備選答案）

A、血源性

B、腺源性

C、損傷性

D、牙源性

E、醫(yī)源性

1.新生兒頜骨骨髓炎感染來源多為（A）

2.化膿性頜骨骨髓炎感染來源多為（D）