“標準化病人在護理教學中的作用”相信是準備參加標準化病人培訓的朋友都比較關心上的事情，為此，醫(yī)學教育網小編整理內容如下：

① 提高溝通和解決問題的能力

強化理論知識和臨床實踐的結合，提高和病人溝通及處理問題的能力，從而提高護理服務質量水平。

② 提高臨床考核的準確性

模型人不能進行交流，使得考核內容存在局限。SP能夠讓護士更好地掌握專業(yè)知識，為病人提供專業(yè)化的優(yōu)質護理。

③ 提高判斷能力

④ 增強職業(yè)感

能夠互動，對護理操作中引起的不適感受給予及時的反饋，可以加深護士對實踐操作中注意事項的理解和掌握，又可以學會換位思考，體會病人的痛苦，培養(yǎng)職業(yè)責任感。

在護理臨床教學中使用 SP，對護士的職業(yè)素養(yǎng)有促進作用。而且，隨著我國護理教學的進步，SP作為一種新的教學模式，將被運用到更寬廣的領域。

以上是醫(yī)學教育網小編整理的“標準化病人在護理教學中的作用”全部內容，想了解更多標準化病人培訓知識及內容，請點擊醫(yī)學教育網。