陜西規(guī)培動(dòng)態(tài)：西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院疫情之下，放射科專業(yè)基地教學(xué)模式的轉(zhuǎn)化，具體內(nèi)容如下，希望能夠幫助到您！

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院放射科專業(yè)基地在基地負(fù)責(zé)人楊全新教授的統(tǒng)一安排下，按照醫(yī)院住培辦的要求，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，積極利用網(wǎng)上教學(xué)模式開展住培教學(xué)，既嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求，同時(shí)讓不能到崗的住培學(xué)員“離崗不停學(xué)”。

西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院放射科專業(yè)基地教學(xué)主任張秋娟教授組織教學(xué)秘書晉瑞副教授和教輔智蛇民老師積極建群，并具體安排疫情期間住培學(xué)員的學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃。從2月2日起，放射科專業(yè)基地住培學(xué)員全部順利入群。專業(yè)基地按照住培大綱要求，每天推送不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括入科宣教、新型冠狀病毒肺炎診治專家共識(shí)、新冠肺炎病例影像表現(xiàn)、各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病影像學(xué)診斷PPT、常用醫(yī)學(xué)影像英語(yǔ)app等，同時(shí)專業(yè)基地建立學(xué)員動(dòng)態(tài)信息電子表格，要求學(xué)員每日填寫學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善遠(yuǎn)程教學(xué)管理。此外，專業(yè)基地利用網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)員互動(dòng)，教學(xué)秘書和全體住培帶教老師建立住培帶教群和直播群，并定期進(jìn)行直播教學(xué)，獲得住培學(xué)員一致好評(píng)。在網(wǎng)絡(luò)直播中，帶教老師采用多種教學(xué)方式與學(xué)員互動(dòng)，如直接連麥與同學(xué)直接溝通，課堂氣氛活躍。此外，網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)可記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，可有效掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)向。在特殊時(shí)期這種教學(xué)方式切實(shí)可行，實(shí)用有效，最大限度的確保疫情期間學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)和學(xué)習(xí)成效。

在疫情時(shí)期，西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院放射科專業(yè)基地通過(guò)多種形式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，不僅讓學(xué)員有效地完成專業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)也拓展了住培管理的教學(xué)方法和教學(xué)新思路，豐富了住培老師的授課技能。在抗擊疫情的日子里，西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院放射科專業(yè)基地繼續(xù)加強(qiáng)住培學(xué)員的管理與培訓(xùn)，使住培工作邁上新的臺(tái)階。

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