醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理發(fā)布【住培】河南省人民醫(yī)院分批次、有秩序召回滯留外地住培學(xué)員，想要查詢各種規(guī)培資訊，盡在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。簡(jiǎn)章內(nèi)容如下：

2020年新春伊始，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情肆虐神州大地。因疫情防控以及交通管制等原因，河南省人民醫(yī)院部分住培學(xué)員滯留外地不能返院，我院及時(shí)制定了特殊時(shí)期的住培管理措施，出臺(tái)《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情期間河南省人民醫(yī)院住培學(xué)員和?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理的通知》，堅(jiān)持“停工不能停培訓(xùn)”，采取分類分層的教學(xué)模式，拓展多種教學(xué)資源，開展住培學(xué)員線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保滯留外地的住培學(xué)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不間斷。隨著疫情防控形勢(shì)逐漸向好，我院按照“保障基本醫(yī)療服務(wù)，滿足廣大患者就醫(yī)需求，恢復(fù)病人正常收治工作”的要求，逐步恢復(fù)日常醫(yī)療服務(wù)。隨著病人數(shù)量增多，我院決定分批次、有秩序召回滯留外地的住培學(xué)員，恢復(fù)住培學(xué)員醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)工作。

01嚴(yán)格評(píng)估，分批召回

制定住培學(xué)員召回流程，按照床位使用率或工作需要，由科室提出申請(qǐng)，專業(yè)基地結(jié)合擬召回學(xué)員的健康證明、個(gè)人流行病學(xué)接觸史和其所在地區(qū)的疫情防控形勢(shì)等進(jìn)行綜合評(píng)估，對(duì)符合條件者召回，安排住宿并嚴(yán)格按照疫情防控期間社區(qū)封閉式管理模式對(duì)宿舍進(jìn)行管理。我院第一批次共有27個(gè)臨床科室召回住培學(xué)員近300名，目前在院學(xué)員已達(dá)500余人。第二批擬召回的400名學(xué)員正在審核中，隨著疫情防控形勢(shì)的好轉(zhuǎn)和醫(yī)療工作量的恢復(fù)，預(yù)計(jì)通過三批次審核將學(xué)員全部召回。

02多措并舉，培訓(xùn)先行

為確保住培學(xué)員能夠盡快適應(yīng)肺炎疫情下醫(yī)療工作開展，保護(hù)自身及患者安全，我院安排醫(yī)院感染管理科、呼吸及危重癥醫(yī)學(xué)科的專家為住培學(xué)員開展入崗前疫情防控綜合培訓(xùn)，主要為《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案指南解讀》、《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情下的防控措施》等內(nèi)容。同時(shí)，省住培中心徐玉萍主任及其團(tuán)隊(duì)分批次進(jìn)行防護(hù)用品的穿脫演示和訓(xùn)練，包括手衛(wèi)生和穿脫隔離衣、防護(hù)服等，確保學(xué)員在臨床工作中做好自我防護(hù)。

滯留外地的住培學(xué)員培訓(xùn)形式為：除繼續(xù)采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、臨床思維系統(tǒng)及線上理論題庫(kù)讓學(xué)員自學(xué)練習(xí)外，要求學(xué)員通過騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)直播的形式，同步進(jìn)行線上培訓(xùn)。

03心理疏導(dǎo)，人文關(guān)懷

在新冠肺炎的影響下，我院教育管理部門在關(guān)注住培學(xué)員個(gè)人防護(hù)的同時(shí)，也對(duì)住培學(xué)員的身心狀態(tài)同樣關(guān)切。為此，我院畢業(yè)后教育科攜手心理醫(yī)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)和心理健康咨詢團(tuán)隊(duì)，為全體住培學(xué)員提供全方位心理健康服務(wù)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行心理疏導(dǎo)。同時(shí)，也主動(dòng)向住培學(xué)員發(fā)送在新冠肺炎疫情下的調(diào)查問卷，了解他們的家庭狀況和心理狀況，給予必要的支持幫助。

我院將始終堅(jiān)守慎終如初的理念，嚴(yán)密做好滯留外地住培學(xué)員返院工作，為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作提供良好的安全環(huán)境。

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