北京天壇醫(yī)院為了增強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的技能，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的醫(yī)生，特此舉辦神經(jīng)外科住院醫(yī)師規(guī)培臨床技能考核，以下是考核相關(guān)信息，感興趣的朋友可以看看。

2017年1月11日早晨7點(diǎn)，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院神經(jīng)外科各病房均已準(zhǔn)備就緒，由教育處及神經(jīng)外科中心臨床技能考核小組組織、針對在臨床進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的神經(jīng)外科住院醫(yī)師及研究生的臨床技能考核拉開了帷幕。此次考核是神經(jīng)外科中心組織的第一次大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化的臨床技能考核，包括12名神經(jīng)外科住院醫(yī)師及88名神經(jīng)外科研究生在內(nèi)的共計(jì)100名規(guī)培人員參加了此次考核。

參與考核的100名考生被依次安排到包括神外一至神外十、特需、綜二、腦三等13個(gè)病區(qū)進(jìn)行考核，每個(gè)病區(qū)3-9人不等，為保證考核質(zhì)量及考核流程順利進(jìn)行，每位考生由2-3位考官同時(shí)監(jiān)考，各病區(qū)主任巡考，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜/集整理從詢問病史、神經(jīng)外科查體、影像資料閱讀分析及臨床問題考核等幾個(gè)方面對每一位考生都進(jìn)行了全面嚴(yán)格的考核，系統(tǒng)掌握了規(guī)培人員的臨床技能情況和培訓(xùn)效果。

考核籌備階段，由于籌備組織時(shí)間短任務(wù)重，神經(jīng)外科中心多次組織各病區(qū)的考核負(fù)責(zé)人員開會，討論考核細(xì)節(jié)，規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)、考核流程及考核細(xì)則，考前各病區(qū)的考核人員于繁重的臨床科研教學(xué)任務(wù)中抽出大量時(shí)間精心選取備考病人并獲取知情同意，同時(shí)對于考核中用到的病歷、影像資料及神經(jīng)科查體工具等也都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，充分展示了神經(jīng)外科各病區(qū)考核人員對于此次考核工作的高度重視和默契配合，保障了考核工作的順利進(jìn)行。

考核過程中，神經(jīng)外科中心積極支持考核工作，臨時(shí)暫停了每周三早上的科室集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合考核工作的順利進(jìn)行。此外，各病區(qū)主任及科室人員也積極配合，協(xié)調(diào)臨床工作，對于考核工作的順利進(jìn)行起到關(guān)鍵作用。神外五病區(qū)王碩主任將科室的交班時(shí)間由七點(diǎn)四十臨時(shí)調(diào)整到八點(diǎn)，為方便考核工作開綠燈。徐宇倫主任、王碩主任、吳震主任、高之憲主任、王集生主任等各病區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作為監(jiān)考官親自參加考核并作了考核情況總結(jié)反饋，有效保證了考核質(zhì)量，進(jìn)而達(dá)到以考促學(xué)的目標(biāo)。

部分考生由于考前神經(jīng)外科查體工具未準(zhǔn)備齊全，而各病區(qū)的考官或提前充分準(zhǔn)備，或發(fā)揮聰明才智臨時(shí)制作，不但保證了考核工作順利進(jìn)行，對于全體考核人員也是一種鞭策和啟發(fā)。神外九病區(qū)部分考生考前查體工具未準(zhǔn)備齊全，考核中查體工作不能順利進(jìn)行，看到考生焦急的神色，考官呂剛主任一邊向考生講解查體要點(diǎn)，詢問考生每一項(xiàng)查體動(dòng)作需要什么查體工具，一邊從衣兜里將完備的查體工具一一掏出，既嚴(yán)肅又活潑，場面讓人忍俊不禁，同時(shí)也使考生受到教育，意識到了面對每一項(xiàng)考核及平時(shí)的臨床工作都要充分準(zhǔn)備，認(rèn)真對待。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜/集整理此外，神外十病區(qū)考官謝堅(jiān)主任看到考生在做角膜反射檢查時(shí)因?yàn)椴恢廊绾蜗率侄肿銦o措時(shí)，主動(dòng)用一小塊紙巾捏合制作了檢查角膜反射的小工具，既方便快捷、科學(xué)好用，又使考生深受啟發(fā)，在將來的臨床工作中要不拘泥于客觀條件，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

考核過程中，教育處王磊處長及各位老師全程監(jiān)督指導(dǎo)，考核小組季楠主任、汪丹老師全程實(shí)時(shí)采集考核影像資料及考核結(jié)果，保證考核過程順利進(jìn)行?？己私Y(jié)束后，王磊處長總結(jié)了考核過程中個(gè)別考生中存在的查體手法不規(guī)范、說多做少、知其然但不知其所以然、準(zhǔn)備不夠充分等問題，特別強(qiáng)調(diào)了考生由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力還需加強(qiáng)，同時(shí)對各病區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及考官的熱情投入和認(rèn)真?zhèn)鲙蛶У木窠o予了充分肯定。此次臨床技能考核也是對研究生臨床能力的一次摸底，通過各病區(qū)的考核結(jié)果及反饋意見，有利于制定下一步的培養(yǎng)計(jì)劃。相信通過大家的辛勤工作，臨床規(guī)培相關(guān)人員會從此次臨床技能考核中獲益，并以此為契機(jī)，在今后的規(guī)培工作中繼續(xù)努力，使神經(jīng)外科的人才培養(yǎng)及學(xué)科建設(shè)工作更上一層樓！