一、熟悉考試大綱

拿到大綱之后，要多翻幾遍，熟知大綱的內(nèi)容，在熟悉的基礎(chǔ)上，再和去年的大綱做比較，找出大綱的變化點(diǎn)，這些變化點(diǎn)往往是高頻考點(diǎn)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)每年在大綱發(fā)布之后都會(huì)有專業(yè)師資對(duì)大綱進(jìn)行詳細(xì)解讀，考生在自己理解大綱的基礎(chǔ)上，還要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)校老師在講課過程中對(duì)大綱的分析，以便做到對(duì)大綱的準(zhǔn)確把握。

二、復(fù)習(xí)過程中對(duì)照考試大綱

考試大綱應(yīng)該貫穿整個(gè)考試復(fù)習(xí)過程，復(fù)習(xí)的每一步都不能偏離大綱。有部分考生根本不看大綱而去盲目的復(fù)習(xí)，這是萬萬不可的。大綱在前期的作用主要是明確復(fù)習(xí)方向。

三、檢測復(fù)習(xí)進(jìn)度和水平

邊看大綱，根據(jù)大綱的提示回憶自己對(duì)該知識(shí)點(diǎn)掌握的深度，若已經(jīng)掌握了，就可以一帶而過，否則，就必須下功夫，花時(shí)間重點(diǎn)對(duì)待了，因此大綱起到了查漏補(bǔ)缺的作用。最后，沖刺復(fù)習(xí)的時(shí)候，大綱是最好的復(fù)習(xí)工具。在復(fù)習(xí)的沖刺階段，可能好多考生感覺書厚，內(nèi)容太龐雜，而束手無策。怎么辦呢？拿出大綱，利用一天或兩天的時(shí)間，通過大綱的提示回憶知識(shí)點(diǎn)的每個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)于忘記的知識(shí)點(diǎn)，生疏的知識(shí)點(diǎn)等都標(biāo)明記號(hào)，迅速解決這些問題。

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